伟大祖国,我爱您精要.ppt

——践行社会主义核心价值观之“爱国篇” 伟大祖国，我爱您！ 五年级少先队活动课 唐山镇第一小学 五.一中队 田雨晴 记住要求 心有榜样 从小做起 接受帮助 活动背景 设计理念 践行社会主义核心价值观之“爱国篇” 社会主义核心价值观 爱国 《少先队活动课程指导纲要 分年级活动建议》 活动目标 践行社会主义核心价值观之“爱国篇” 目标三 目标一 目标二 童心、童眼 看爱国。 童真、童趣 悟爱国 童言、童行 去爱国 活动准备 1、课前布置分小队收集、阅读有关名人爱国的故事和名言。 2、课前分小队搜集身边爱国的故事和不爱国的行为。 3、准备小卡片，自己创意，设计成各种形状，准备上课做爱国名言卡。 4、准备诗歌朗诵、歌曲等节目。 5、红领巾、队旗等教具。 6、辅导员对小队的资料搜集整理进行适时的点拨辅导，协助中队委做好活动课ppt。 践行社会主义核心价值观之“爱国篇” 活动过程 整个活动分为六个环节，分别是： （一）队会程序，仪式教育； （二）感受爱国，明白其重要性； （三）创设情境，课堂实践； （四）拓展提升，做名言卡； （五）活动总结，提出希望； （六）呼号，退旗，敬礼；活动结束。 践行社会主义核心价值观之“爱国篇” （一）队会程序。 1、整理队伍，汇报人数。 2、出旗 敬礼。3、唱队歌。 4、主持人宣布：少先队活动现在开始。 践行社会主义核心价值观之“爱国篇” （二）感受爱国，明白其重要性。 践行社会主义核心价值观之“爱国篇” 《社会主义核心价值观之爱国篇》视频 歌曲《国家》 伟大祖国，我爱您 （二）感受爱国，明白其重要性。 践行社会主义核心价值观之“爱国篇” 中队长主持组织队员讲述小故事： 《爱国英雄杨靖宇》 杨靖宇21岁参加革命，1940初，他被日军围困，身负重伤，啃不动树皮，只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成，便放乱枪，年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体，当看到他的胃里只有野草和棉絮时，这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中，支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。 （二）感受爱国，明白其重要性。 践行社会主义核心价值观之“爱国篇” 中队长主持组织队员讲述小故事： 《钱学森毅然回国》 钱学森是我国著名的科学家。1935年，他为了更好地报效祖国，踏上留学美国的征途。20世纪40年代，钱学森就已经成为有名的导弹专家。他得知新中国成立的消息后，兴奋不已，义无反顾地要回国。而美国当局知道钱学森要回国的消息后，使尽种种手段阻挠，甚至使他被移民局非法拘留，受到百般折磨。然而。钱学森挚爱祖国的赤子之心反而更加炽热。最终，历经曲折，钱学森还是回到祖国的怀抱。 钱学森曾经对友人说过这样一句话：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但绝不能放弃我的祖国。”钱学森回国后学以致用，用他的知识研制出了中国第一颗人造卫星、近程导弹、中近程导弹，被誉为“中国导弹之父”。为祖国争气，争光！ （二）感受爱国，明白其重要性。 践行社会主义核心价值观之“爱国篇” 中队长主持组织队员讲述小故事： 《最美火炬手金晶》 2008年4月，奥运火炬传递到了繁华的法国首都----巴黎。作为境外火炬手，金晶肩负着传递圣火的神圣使命。坐在轮椅上的她，面带微笑，高举着火炬，神情中无不显示着她作为一个中国人的骄傲和自豪。可没有想到的是，极少数的“藏独”分子毫无人性的将黑手伸向了坐在轮椅上的金晶，试图从她手中抢走火炬。看到这一幕时，大家的心都揪紧了，面对突如其来的意外，这样一个残疾的弱女子会有何作为？然而，金晶毫不畏惧，用她柔弱的身躯护住祥云火炬。。。。。。那一刻，她的目光是那么坚定，带着一股无法形容的潜在力量。她用实际行动捍卫着奥运精神，捍卫着国家的尊严。 （二）感受爱国，明白其重要性。 践行社会主义核心价值观之“爱国篇” 践行社会主义核心价值观之“爱国篇 （三）创设情境，课堂实践。 设计意图：使学生通过观看、参与、研讨，正确地领悟爱国情感，初步树立了正确的价值观。 践行社会主义核心价值观之“爱国篇” （四）拓展提升，做爱国名言卡。 【设计意图：通过做爱国名言卡让学生对爱国的认识更清楚、更深刻。】