2015年高二政治教学课件：第3课 第2框《文化在交流中传播》（新人教版必修3）.pptVIP

3．如何加强中外文化交流 角度 具体措施 对待文化多样性的原则 要尊重文化的多样性，遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣 对待外来文化的态度 加强文化的交流、借鉴与融合，以世界优秀文化为营养，充分吸收外来文化的有益成果，为我所用 手段、方式 依托现代信息技术，充分发挥大众传媒的文化传递、沟通、共享的强大功能 对我们的要求 我们既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力 文化交流的作用是双重的 (1)在平等基础上的交流，有利于维护文化多样性，促进文化繁荣。 (2)文化交流若违背平等交流原则，推行文化霸权主义则不利于文化的发展。 [解析]　本题考查对文化交流相关知识的识记理解。回答的关键是记住理解文化交流的意义。材料中孔子学院遍布世界五大洲，说明教育是文化传播的重要途径，促进了中华文化走向世界，扩大了中华文化的影响力，①、③、④说法正确且符合题意；不同文化对经济具有不同的反作用，②说法错误不合题意，故应选D。 [答案]　D [答案]　B [解析]　解答本题，要注意关键语“促进国际文化交流与传播”。②中的做法与促进国际文化传播与交流无关，故不选。通过户籍改革促进人口流动有利于国内文化传播，对国际文化传播没有影响，③错误；①④均与题意相符合，故选B项。 1．文化交流的过程，就是文化传播的过程。 2．传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。 3．大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。 4．文化交流的重要途径主要有商业贸易、人口迁徙和教育。 5．我们既要欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。 随 堂 训 练 一、选择题 1．烽火狼烟，晨钟暮鼓，驿寄梅花，鸿雁传书。这种文化传播是( ) A．古代文化传播 B．现代文化传播 C．大众传媒传播 D．互动文化传播 [答案]　A [解析]　题目的内容体现了古代文化传播的方式，故A项符合题意。 2．2014年9月19日，第十七届亚运会在韩国开幕。从大熊猫到万里长城，从钢琴家郎朗到火炬手李英爱身上的中国品牌服装，众多中国元素格外抢眼，令中国观众倍感亲切。如果让你写一篇新闻报道，下列最准确的一组概括是( ) A．文化交流　文化融合　文化趋同 B．文化传播　文化交融　文化平等 C．文化传播　文化借鉴　文化渗透 D．文化繁荣　文化渗透　文化平等 [答案]　B [解析]　材料体现了不同文化的传播与交流，故B符合题意，A项中的“文化趋同”、CD项中的“文化渗透 ”都是错误的说法，故排除A、C、D。 3．客家先民在历次的大迁徙中，将中原文化融入岭南土著民族之中，形成独特的客家文化。这说明( ) ①文化在交流传播中发展 ②人口迁徙是文化传播的重要途径 ③中原先进文化改造了岭南的落后文化 ④客家文化的独特性表明它与其他文化没有共同之处 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ [答案]　A [解析]　客家先民迁徙，使得中原文化与岭南文化融合，促进了文化的交流与融合，①②体现了这一观点。客家文化是两种文化融合的结果，而不是中原文化改造岭南文化，③说法错误。民族文化既有个性，即独特性，也有共性，④说法错误。答案为A项。 4．下边漫画形象地说明了( ) A．文化是人创造的 B．文化是一种精神活动 C．文化交流中要尊重差异 D．文化对人的影响深远持久 [答案]　C [解析]　漫画主要讲的是过春节时东方人和西方人见面打招呼的方式不同，究其本质是文化的不同，这启示我们在文化交流中要尊重文化差异，故C项符合题意。 二、非选择题 5．当前，一些外国用户在接受中国品牌方面还存在一定的困难和障碍。有人认为，语言、品牌故事等文化因素难以为外国用户所理解和认同是一个重要原因。 运用“文化的多样性与文化传播”的知识，说明应如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同。 [答案]　①遵循文化共性和普遍规律，搭建中国品牌和外国用户的沟通桥梁。②尊重其他国家文化，品牌建设中积极吸纳当地文化元素。③促进文化对外交流，增强中国品牌的国际影响力。 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 成才之路 · 政治 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 必修3 文化传承与创新 第二单元 第三课　文化的多样性与文化传播 第二单元 第2框　文化在交流中传播 第二单元 学 海 导 航 1 导 学 线 索 2 主干知识梳理 3 探 究 提 示 4 疑 难 突 破 5 随 堂 训 练 6 课 时 作 业 7 学 海 导 航 导 学 线 索