2015年高二政治教学课件:第2课 第2框《文化塑造人生》(新人教版必修3).pptVIP

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2015年高二政治教学课件:第2课 第2框《文化塑造人生》(新人教版必修3)

(2)文化对人生的塑造具有时代性:不同时代的文化对人的影响是不同的。中国共产党在领导人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的过程中,始终代表中国先进文化的前进方向,这种先进文化对丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展起到了巨大的作用。 把握“文化塑造人生”应注意两点 一是理解不同性质的文化其影响不同,因此应该自觉接受健康向上的文化的熏陶和影响;二是不能夸大文化的影响作用,不能将文化的影响作用看作决定作用,文化仅仅是塑造人生的重要因素之一,家庭、学校、社会环境等也对人的健全人格的形成有重要影响。 [解析] 本题考查文化的特点、文化对人的影响知识,考查学生调动和运用知识的能力。解答本题的关键是熟练把握教材知识。根据题意,符合小李主张的应该是主张深阅读,不主张浅阅读,故D项是支持小李观点的,应入选;A项说法错误,文化转化为物质力量是通过实践实现的,故不选A项;C项表述明显错误,不能入选;B项表述正确,但是不支持深阅读的观点,故不能入选。 [答案] D [解析] 本题考查文化影响人的特点及优秀文化塑造人生的知识。解答本题的关键是准确理解文化对人的影响的知识。小薇的变化得益于她有一个良好的文化环境,说明文化对人的思想行为有潜移默化的影响,也说明优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格,①③符合题意;社会实践对人的精神境界提升有决定性作用,②说法错误;解决人的心理问题的主导力量还要靠人,④说法夸大了文化的作用。 [答案] B [答案] B [解析] 经常读好书是一种健康有益的文化活动,能不断丰富自身的精神世界,有助于培养健全的人格,B项符合题意。A项说法不符合题意,C项没有完全表达材料的观点,D项说法错误。 [答案] D [解析] 解答本题的关键是扣住题干主旨。题干讲的是人的身心的完美结合,即追求人的全面发展,D项符合题意。 1.优秀文化能够丰富人的精神世界。 2.积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。 3.优秀文化能够增强人的精神力量。 4.优秀文化能够促进人的全面发展。 5.社会发展与人的发展是相互结合、相互促进的。 随 堂 训 练 一、选择题 1.人创造了文化,文化也在塑造着人。其原因是( ) A.文化对人的影响巨大 B.文化是经济、政治的反映 C.文化不是有形的、强制的 D.文化具有积极影响 [答案] A [解析] B、C两项不符合题意,D项错误,A项正确且符合题意。 2.在我国全面建成小康社会的过程中,我们要把民族精神教育纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。这是由于( ) A.文化能够丰富人的精神世界 B.文化能够增强人的精神力量 C.文化能够促进人的全面发展 D.人的思想意识对事物发展起着决定性的作用 [答案] B [解析] 文化塑造人生,表现在三个方面:丰富人的精神世界,增强人的精神力量和促进人的全面发展。从题目所提供的材料来看,“全面建成小康社会”要“使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态”,其原因是文化能够增强人的精神力量,故选B项。D项表述错误,故舍弃。 3.爱迪生曾说:“我这一生行将结束。我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,并以此为人类造福。我在世的这短暂的一生中,我不知道还有什么比这更好的了。”爱迪生的这段话表明( ) A.社会发展促进人的发展 B.人的发展会促进社会发展 C.人的发展是全面的发展 D.人的发展就是要学会发明创造 [答案] B [解析] “我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,并以此为人类造福”表明人的发展会促进社会发展,故选B项,A、C、D不是材料表明的。 4.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”……这些诗句之所以能代代相传,是因为( ) A.文化能影响人们的认识活动、实践活动、思维方式 B.优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展 C.文化对人具有潜移默化的影响 D.凡是文化都能促进人的全面发展 [答案] B [解析] A、C本身正确,但不符合题目的要求。D本身说法错误,只有优秀的文化才能促进人的全面发展。 二、非选择题 5.文化体现在一个人如何对待自己,如何对待他人,如何对待自己所处的自然环境。在一个文化厚重的社会里,人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位;人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命。 结合文化对人的影响的有关知识,谈谈你对上述论断的认识。 [答案] ①文化是人创造的,文化又影响着每一个人。如何对待自己、他人和自然,涉及人们的交往方式、实践活动、认识活动和思维方式等,而这些要受

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