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王海琴乌鸦喝水
我叫乌鸦 学习目标: 1、认识文中8个生字,会写4个。 2、正确、流利地朗读课文。 3、读懂故事内容,从中受到启发。 自学小提示: 1、借助拼音,自由读课文。 2、在小组里互相听读,看看谁能把课文读得准确、流利。 3、想一想: 乌鸦是怎么喝着水的? 到 处 做一做 : 大显身手 一、比一比,再组词。 我( ) 乌( ) 外( ) 找( ) 鸟( ) 处( ) 二、读一读,填空。 怎么 什么 1、瓶子里面是____? 2、乌鸦是____喝着水的? 3、 大海里有_________? 4、我们应该_____过马路? 5、创造要靠_____? 课堂检测: 1看拼音,写汉字。 kě shí zhǎo ( )是 ( )子 ( ) 水 2照样子,说一说。 乌鸦把小石子放到瓶子里。 _____把_____放到______。 ____把_______________。 * 小朋友你们知道我是谁吗? 北师大版一年级上册十三单元 乌 鸦 办 法 瓶 子 bàn fǎ dào chù píng zi wū yā 读一读,想一想,乌鸦看到什么? 乌鸦看到一个瓶子。 瓶子里有什么? 瓶子有水 乌鸦在喝水的时候遇到什么问题? 瓶口很小 瓶子很高 瓶子里的水很少 乌鸦想了什么办法呢? 乌鸦把小石子一个一个叼起来,放到瓶子里,瓶子里的水慢慢升高,乌鸦就喝着水了。 动脑筋: 除了乌鸦的办法,你还有什么好办法吗? 跟我写 了 找 可 石 lē zhǎo kě Shí 我们 找到 乌鸦 小鸟 外面 到处 什么 怎么 什么 怎么 什么 可 石 找 妈妈 花瓶 桌子上 我 地扫干净了 *
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