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第一节 判定描写方法及分析其作用 “判定描写方法及分析其作用”是各地历年中考最易出题的地方，很多地区是连年出，连年考，原因是判定描写方法类的题可难可易，而且能够适应绝大多数记叙文，因此成为历年考试中最热门的考点。可惜的是，本来不多的知识点，但每年照样有大量同学在这上面顾此失彼。 描写，是指通过具体形象的语言，对人或事物进行描绘，它是写作中最主要的表达方式之一，按描写对象和特征分类，可以分为三类，分别是写人、记叙和细节描写。 （一）、写人文章中的描写方法及作用 写人，也要人物描写，人物描写具体包括六方面，分别为外貌描写、肖像描写、动作描写、心理描写，神态描写和语言描写。 各种描写在文章中所起的作用也各有不同： 1．外貌描写的作用 外貌描写的主要指对一个人身着打扮和外在形态的描写，其作用主要是表现人物的生活和身体状况，生活状况往往指身份、地位、贫富、处境等；身体状况主要指胖瘦强弱、健康状况等。 （1）生活状况：《孔乙己》中，孔乙己是店里面唯一一个穿长衫又站着吃饭喝酒的人，鲁迅通过对他破旧长衫的外貌描写，突出了穷困潦倒的生活状况。 （2）身体状况，《药》中华老拴的儿子，他吃饭的时候背后呈现出一个阴阳纹的“八”字的形象，作者通过外貌描写，写出他身体的瘦弱和虚弱。 2.肖像描写的作用 肖像描写主要指对一个人外在容貌的描写，其作用主要是表现人物的精神状态或人物形象。 例如：“他的头发是直直的，又很齐整，好像被什么东西削过一样。他的眼神十分的明亮，看人的时候紧紧地盯着你， 仿佛是在随时准备从你身上挑出错误一般。”这一人物的肖像描写，从侧面描写出了人物精明强干的形象。 3、动作描写的作用 动作描写，是指对故事发展过程中人物具体动作反应的描写，它的主要作用有三个： （1）表现人物当时的心理情感例：“他瞪了我一眼”，中的“瞪”字，表现了“他”对“我“的不满。 （2）塑造人物形象例：“范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。（吴敬梓《儒林外史》） 这段文字中对人物动作的描写，成功地塑造了一个醉心于考取名利的文人形象。 （3）推动故事情节发展 例：从谈话开始，他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。当他拿手套作证时，他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。“这是他的致命处！”少剑波心里想，所以从开始谈话，少剑波并没有看这家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。少剑波越看，这家伙越盖得紧，甚至偶尔有点微微的抖动。（曲波《林海雪原》） 这一段中人物动作的描写，既表现了人物内心的不安，又为下文故事情节的发展起到了推动作用。 4、语言描写 语言描写，是指对故事发展过程中的人物对话和内心独白的描写，它要求人物语言自然、真实，它主要有三个作用： 1. 表现人物形象，即通过人物语言，来表现人物的性格特点和精神品质。 2. 表达人物的思想情感，通过语言，表现出人物当时的思想情感。 3. 表现人物的心理活动。 5、神态描写 神态描写，是指对人物面部表情和目光变化的描写，其作用是通常用来表现人物当时的心理或情感变化。 6、心理描写 心理描写，是指对人物心理活动过程的描写，其作用主要有两个，一是用来表现人物的性格特点或神精神品质，二是用来表现人物当时的情感变化。