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九年级上第二次阶段性测试语文试卷
题 号
一
二
三
四
五
总 分
得 分 选择题。(22分)
1、下列加点词注音不完全正确的一项是( ) (2分)
A、泠泠línɡ 澎湃bài 袅袅niǎo 莅事者lì
B、惬意qiè 精髓suǐ 殷红yān 红彤彤tónɡ
C、吝啬sè 贮藏zhù 和煦xù 觥筹交错ɡōnɡ
D、苍穹qiónɡ 缥碧piǎo 干涸hé 生气盎然ànɡ
2、下列各项书写完全正确的一项是( ) (2分)
A、分道杨镳 溪水潺潺 不屈不挠 歌声嘹亮
B、梦魂萦绕 波光粼粼 极力刻制 风云变幻
C、绿荫如盖 流连忘返 浮想联翩 驰名中外
D、功名利禄 仙山琼阁 心旷神怡 销声匿迹
3、下列加点成语使用得当的一项是( ) (2分)
A、老百姓对脍炙人口的三鹿奶粉事件感到震惊。
B、在刚刚过去的校运会上,大家都能积极参袖手旁观。通过“告别网吧”的主题班会,让同学受到很大的触动校长工作很忙,常常要接待许多学生家长的来访和来信。我们应该遵守交通规则,以免发生事故。接骨木与羊齿的清香,由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒让他深深地沉醉,又让他轻轻地漂浮。
B、接骨木与羊齿的清香,烈性美酒般的阳光与清晨的雾气让他深深地沉醉,又让他轻轻地漂浮。
C、由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒,接骨木与羊齿的清香让他深深地沉醉,又让他轻轻地漂浮。
D、接骨木与羊齿的清香,烈性美酒般的阳光与清晨的雾气让他深深地漂浮,又让他轻轻地沉醉。
7、下面朗读停顿有误的一项是( )(2分)
A、域民︱不以︱封疆之界 B、发闾左︱谪戍渔阳︱九百人
C、苛政猛︱于虎也 D、居︱庙堂之高︱则忧︱其民
8、下列句子中加点词的解释全部正确的一项是(分) 老师要每位同学选读一本小说,开学后上台发表读书心得。请问下列哪一位同学的报告,不但让一旁的老师听了摇头,还引起全班同学哄堂大笑?A、《论语》读后感 B《三国演义》读后感C、《》读后感D、《世说新语》读后感①对诗歌理解有误的一项是( )(2分)
A、“一曲新词酒一杯”写词人只身一人,自吟自饮,自得其乐。
B、“去年天气旧亭台”写词人由今思昔,追忆去年一次欢聚。“夕阳西下几时回”借景抒情,既倾吐了好景难再的沉郁,也暗含了但愿美好希望重现的微妙情怀。
C、“小园香径独徘徊”中的“徘徊”反映心绪的彷徨不宁。“独”字更道出了孤寂之深,伤感之重。
D、这首词抒写对人事变迁,聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的悼惜。
②对“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句赏析有误的一项是( )(2分)
A、“无可奈何花落去”暗寓了人事无常的感慨,饱含着无限低回、怜惜、凄楚的复杂感情。
B、“似曾相识燕归来”写的是词人正在为春花凋落伤感,看到春燕归来不觉心中倍感慰藉。一下就把诗人的愁绪一扫而光。
C、这是一首伤春怀旧之作。着重回忆往事,追忆昔日的欢聚,对比反衬别后的哀愁。同时描写落花归燕,抒发春归人去的怅惘。“无可奈何花落去”是伤别,“似曾相识燕归来”是伤春。
D、这两句将自然现象与人事巧妙结合在一起,景中有情,生发出值得玩味的情趣。
二、古诗文默写。(12分)
12、默写。(第一题2分,其它各题每空一分)
将所要写的内容用正楷字写在下面的田字格内。(默写1分,书写1分)
佳木秀而繁阴。
,
晓战随金鼓, 。
,月如钩。
,春风不度玉门关。
,正是河豚欲上时。
纷纷暮雪下辕门, 。
求之不得, 。悠哉悠哉, 。
且壮士不死即已,死即举大名耳, !
古诗中有许多表达雄心壮志的名句,如曹操的“,”。
三、文言文阅读。(23分)
一(14分)
蒋
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