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学习动物精神 11、机智应变的猴子:工作的流程有时往往是一成不变的,新人的优势在于不了解既有的做法,而能创造出新的创意与点子。一味 地接受工作的交付, 只能学到工作方法 的皮毛,能思考应 变的人,才会学到 方法的精髓。 学习动物精神 12、善解人意的海豚:常常问自己:我是主管该怎么办才能有助于更好的处理事情的方法。在工作上善解人意, 会减轻主管、共 事者的负担,也 让你更具人缘。 * 统计学:定量分析的必备工具 伍业锋 暨南大学经济学院统计学系 yefengwu@126.com * 主要内容 一、为什么要学习统计学? 二、什么是统计学? 三、统计学包含哪些内容? * 一、为什么学习统计学? * 案例 诸葛亮草船借箭 诸葛亮劝说孙权 (三国37集29:00始,38集) * 十万支箭VS二十条船? 意味着平均每条船要中箭100000/20=5000(支); 大雾弥漫,中箭概率为假如为50%,意味着曹兵要射箭20万支; 如果每个兵勇平均每分钟射箭5支,则一个小时能射300支箭; 100个士兵连射1小时能射3万支箭; 20万支箭需要700士兵连射箭1个小时。 * 曹操兵力 来源 总兵力 老兵 精兵 青州兵 22 - 22 袁绍降兵 60 15 45 各州新兵 38 - 38 荆襄降兵 33 - 33 小计 153 15 138 表1 赤壁之战时曹操总兵力及其分类 ( 单位:万人) * 曹操兵力分类柱状图 * 曹操兵力构成 来源 总兵力 (万人) 老兵 (万人) 精兵 (万人) 总兵力构成 (%) 精兵构成 (%) 青州兵 22 - 22 14.38 15.94 袁绍降兵 60 15 45 39.22 32.61 各州新兵 38 - 38 24.84 27.54 荆襄降兵 33 - 33 21.57 23.91 小计 153 15 138 100.00 100.00 表1 赤壁之战时曹操总兵力及其构成 * 曹操兵力构成饼图 * 孔明的进一步分析: 水土不服:折20-30%取中间值 25% 长途疲惫:折20% 骄兵怨兵:折20% 缺乏水军:折20-30%取中间值25% 剩余兵力:10%,约10万人上下 * * * * 二、什么是统计学? (一)统计学的定义 (二)统计学中基本概念 * 统计学是教我们正确处理数据的科学 统计学是一门告诉我们如何搜集、整理、分析、展示和解释数据的科学。 搜集数据 整理数据 分析数据 展示数据 图6.1 统计处理数据的基本流程 解释数据 * 什么是数据? 时间、 空间 等等 前提限制 总体、 样本、 总体单位、 个体 研究对象 指标、 标志、 变量 对象特征 数字、 文字、 符号 等等 特征表现 无单位、 无名单位、 有名单位: 实物单位 价值单位 复合单位 计量单位 + + + + 简言之:有根据的数字、文字或符号 * 统计学的研究对象:总体集合特征 “统而计之” 不对单条或单例数据感兴趣 总体、样本、总体单位、个体 * 对象特征:标志、指标、变量 标志:表达总体单位或个体特征的概念 指标:表达总体或样本集合特征的概念 变量:另一些场合下标志和指标的代称 在实践过程中,指标和变量可以成为上述各个名称的统称。 * 特征表现:数字、文字、符号、图像等 数字 文字 符号 图像 * 计量单位 实物单位 价值单位 复合单位 * 三、统计学包含哪些内容? 搜集、整理、分析、展示、解释数据 * 统计如何搜集数据 数据的来源 间接来源:二手数据 直接来源:一手数据(统计调查、实验设计) 数据的基本要求:3shi原则 真实 合适 及时 * 整理数据 审核 筛选 建立数据表和数据库 * 分析数据 统计描述: 分类汇总(绝对量指标、相对量指标) 找中心位置(平均指标) 测差异程度(变异度指标) 统计推断 参数估计 假设检验 相关与回归分析 * 数据展示 统计数据 统计表 统计图 * 统计软件 Microsoft Excel SPSS Eviews SAS R语言 * 作业(任选1题,1000-2000字) 结合经济学实例,谈谈你对统计学作为定量分析的必备工具的理解。 试举例说明你在日常生活当中哪些选择和决策行为用到了统计学的思想和方法? 请结合具体实例来谈谈统计学处理数据的基本思路。 发到我的邮箱:yefengwu@126.com * 推荐阅读书目 (美)戴维·S·穆尔著 郑惟厚译.统计学的世界concepts and controversies[M],北京:中信出版社,2003. 贾俊平,何晓群,金勇进.统计学(第三版)[M].北京:中国人民大学出版社,2007. 李金昌,苏为华.统计学(修订版)[M].北京:机械工业出版社,200
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