校名的来历.pptVIP

2009年8月水富县博爱小学由红十字会捐赠而命名。建校五年来，“博爱”两字如影随形，“以爱育爱 爱中成长”为教育理念，进一步弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字会精神。以“博爱、仁爱、慈爱、关爱”为核心，根植博爱精神。博爱教育行为的自觉，正是博爱办学思想体系追求的目标。 校名的来历： 办学思想体系构建背景 水富县博爱小学地处郊区，建校时间短，学生 来源复杂，学校现 有16个教学班，学生896人， 平均班额约56人，其中外籍生?384人， 农民工子 女579人，借读生635人，留守儿童246人，留守 儿童和农民 工子女人数排名全县小学之首。 随着水富高滩新区的开发和进城务工人员的 增多，新生人数成百递增。建校五年来学校办学 条件不断改善，办学规模不断扩大，办学质量不 断提高，如何打造学校自身特色，提升学校办效 率，让每一个农民工子女都同城里的孩子一样受 同等的教育机会，已成为第一届博爱人的共识和 当务之急。也是教育均衡发展的必经之路。 办学目标： 规范办学有特色，创新教学有特点，全面发展 有特长。 具体目标： 通过实施“爱心教育”，把学校办成“学生与教职工学习生活和谐家园、成长乐园。成为一所“环境优美、设施先进、文化浓厚、管理人文、质量上乘”的市级示范性小学。 ★办学思路： 以优秀教师队伍为基础；以优质的 课堂教学为中心；以先进的教育科 研为先导；以科学的管理机制为保 障，促进全面育人。 ★育人目标：?人格健全，心理健康， 身体健壮，学业健树。 ★培养目标： 培养有爱心的孩子； 培养有良好习惯的孩子； 培养会学习的孩子。 树立“三本”办学思想： “教育要以人为本”—— 尊重人格，发展个性长， 培养合格人才。 “教师要以生为本”—— 一切为了学生，为了一切 学生，为了学生一切。 (引导学生自主学习、合作探 究，主动参与、亲身体验) “校长要以师为本”—— 尊重知识，尊重教师，关心 教师，营造民主和谐、人和 政通的管理氛围。 ★坚持四个方略：依法治校、质量立校、 科研兴校、特色强校。 ★秉承一个宗旨：为孩子的一生发展 和幸福奠基。 ★着眼一种理念：以人为本、科学管理、 发展个性、着眼未来。 水富县博爱小学“一训三风”解读 ★校?训： 博爱 博学 博大 博雅 诠?释： 博爱—仁厚睿智、与人为善。??????? ?????? 博学—学识渊博、多才多艺。 ????? 博大—胸怀广博、志向远大。???????? ????? 博雅—文雅大方、气质非凡。 ★校?风：诚信自律 厚德博爱 健康向上 ★教?风：教真育爱 博学善导 ★学?风：勤学乐学 自主多思 ★校歌： ★校??? 徽： 校徽的组成： 　校徽由“博爱”二字的拼音草写“P ai”的构成，博学仁爱；也是阿拉伯数字“10”的草书，全面实施素质教育，全面培养合格人才。整个图案设计成一只展翅飞翔状的鸽子。 色彩及寓意： 图案及寓意： 自由快乐的鸽子翱翔于蓝天，喻示着“博爱”莘莘学子在知识的天空中和谐发展，个性所长。 白色：象征着洁白无瑕的童心。 红色：象征太阳朝气。 绿色：象征活力生机。 蓝色：象征着蔚蓝色的天空，也意寓着生活无涯，知识的深邃。 圆形围边：喻指教育教学工作严谨和