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增强宝宝的活生自理意识
增强宝宝的生活自理?意识生活自理能力是?指宝宝在日常生活中照?料自己生活的自我服务?性劳动的能力。简单的?说就是自我服务,自己?照顾自己,它是一个人?应该具备的最基本的生?活技能。生活自理是宝?宝在不依赖他人的帮助?下,每天必须进行的最?基本的动作,主要包括?穿衣、进食、个人清洁?.如厕等自理能力。。?生活自理能力差的宝?宝,缺乏实际生活的经?验,缺乏处理实际问题?的勇气和毅力,他们不?善于适应周围的环境,?也不善于处理人际关系?,遇到生活中的新情况?往往采取退避和依赖的?态度,缺少探索的精神?和积极性。。宝宝能?力与习惯的培养是在学?前期。宝宝在婴幼儿时?期,都有学习做事的愿?望和积极性,也具有做?事的身体条件,如果此?时父母(也包括其他长?辈)注意培养宝宝的生?活自理能力,既顺理成?章又事半功倍。父母能?否抓住这个关键阶段,?针对宝宝的年龄特点与?生活自理现状,有的放?矢地对宝宝进行教育,?是宝宝生活自理能力高?低的关键。。培养宝?宝的生活自理能力,可?以使宝宝养成良好的行?为习惯,在宝宝幼小的?心灵里播下爱劳动的种?子,并使宝宝富有进取?精神,有利于宝宝形成?良好的意志品质和个性?品质,宝宝长大后容易?适应社会和周围环境。?宝宝的生活自理能力和?其他方面能力一样,是?从小培养和训练出来的?。。但是“冰冻三尺?非一日之寒”,宝宝生?活自理能力的培养不是?一两次教育就能奏效的?,这是一个漫长的过程?。宝宝还小,只要他自?己能做,就要给他创造?锻炼的机会,在此基础?上,施以言传身教,辅?以耐心指导,结合家园?同心,只有这样,培养?宝宝较强的生活自理能?力才能成为现实。那么?,该如何培养宝宝的生?活自理能力呢?。1?.增强宝宝的生活自理?意识。现在由于在家?庭中父母包揽了所有家?务,只重视宝宝的智力?投资,而没有提高宝宝?的生活自理意识,使宝?宝形成一种错误认识:?自己不愿意干的事情,?父母会帮着干(口渴了?,父母会端水来;要吃?饭了,妈妈会喂;要起?床了.父母会给穿衣服?等),那父母可通过故?事“我是乖宝宝”“好?宝宝”“我长大了”等?,让宝宝知道,自己已?经长大了,自己有能力?做好一些事情,自己的?事情自己做。还可让宝?宝判断对与错,通过分?辨哪个图片上的宝宝最?棒,父母要他学谁,为?什么、学什么等,还可?以举班上小朋友的例子?,从而激发宝宝上进的?意识,又增强宝宝生活?自理的兴趣。。2.?激发宝宝自己动手尝试?的兴趣。用一些富有?童趣的儿歌、故事,激?发宝宝自己动手尝试的?兴趣。宝宝不是一出生?就会做任何事情的,都?是由父母教了从不会到?会的。父母在教给宝宝?一些简单的生活自理方?面的技能时,要先将动?作的要领直观地演示给?宝宝看,把动作的顺序?、方法解释清楚.边讲?边示范,如果配上富有?童趣的歌谣效果更好。?例如,学习漱口时,配?上歌曲《漱口歌》,手?拿花花杯,喝口清清水?,抬起头,闭上嘴,咕?噜咕噜吐出来;教给宝?宝洗手的方法,配一些?生动形象、琅琅上口的?儿歌,“手心手心搓搓?、手背手背搓搓、手指?缝搓搓、手指间搓搓、?小手洗个澡、用力甩一?甩”。又如,宝宝学习?叠裤子时,可说“两个?好朋友(裤腿)要互相?拥抱,并一起弯弯腰”?等,这些都会激发宝宝?亲自动手尝试的兴趣。?。3.利用生活和游?戏给宝宝练习的时间和?机会。宝宝自理能力?的提高,需要通过反复?练习来获得,那么如何?提供给宝宝各种练习的?机会呢7父母可抓住日?常生活中每一个可利用?的机会,为宝宝提供练?习的机会。例如,在宝?宝小便、洗手、喝水时?,父母都尽量让宝宝自?己动手来提高这方面的?能力,宝宝小便后提不?上裤子,就教他用两手?向上提前边和后边,渐?渐就掌握了这一技巧,?还有洗手的正确方法、?怎样打香皂等。父母抓?住宝宝生活的每个细节?去指导、监督宝宝使其?形成习惯。游戏是宝宝?自愿参加的轻松愉快的?活动,是生活中不可缺?少的重要组成部分.也?是宝宝最喜欢的活动。?父母也可以充分利用游?戏来加强宝宝的生活自?理能力.如在宝宝在玩?桌面玩具时,父母提供?雪花片、积木,或扣纽?扣、夹夹子、给动物喂?食等,让宝宝练习搭雪?花片、积木及扣纽扣、?拿调羹等动作来训练宝?宝小手的灵活性。又如?宝宝爱玩角色游戏“娃?娃家”中,常以“我是?妈妈给宝宝喂饭”“我?帮娃娃穿新衣”等角色?工作来给娃娃喂饭、洗?脸、梳头,穿衣服、整?理床铺等,父母再帮助?宝宝迁移到自己的实际?生活中,让宝宝从小掌?握一些实干巧干的方法?和技能,从而促使幼儿?在实践中提高生活自理?能力。。4.开展适?当的自理能力比赛,在?竞争之中促自理。我?们知道宝宝小肌肉群处?在发育中,动作的准确?性和灵活性比较差,于?是设计一些有趣的比赛?活动,以竞争促发展,?促进宝宝自理能力的提?高。可以举行穿衣比赛?、
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