六年级科学复总习及重难点.docVIP

六年级科学总复习及重?难点 一、填空 1?、 我们出生时没有牙?齿，最先长出来的牙齿?是（乳牙），乳牙脱落?后长出来的是（恒牙）?。 2、出生后，我们?经历了了生长发育的两?个高峰期，第一个高峰?期是出生后的（一年内?），第二个高峰期是（?进入青春期后）。 3?、人刚站在体重称上时?，体重称的指针会不断?变化，所以应该等体重?称（指针）稳定后读数?。 4、成长的标志有?很多，比如：（身高和?体重的增加、我们越来?越懂事了、鞋子变得挤?脚了）。 5、（青春?期）是我们由儿童向成?年人过渡的时期。青春?期除了身高突增之外，?另一个特点是（性发育?）开始。 6、我们正?处在青春期，身体形态?和心理方面都发生着巨?大的变化。女孩一般是?（10）岁入青春期，?男女孩一般是（11）?岁入青春期. 7、、?一个人的成长与成熟意?味着他将要更加自觉地?（承担起更多的责任）?。 8、男孩在青春期?时会出现（变声）、（?遗精）等生理现象，这?些都是青春发育过程中?出现的正常现象。 9?、标志我们成为“大人?”的阶段是（青春期）?。少年健康的大敌：（?吸烟和酗洒）。 9、?青春期对待异性的正确?做法是：保持正确的（?交往态度）和（方式）?。而不是讥笑、杜绝、?禁止异性的交往。 1?0、我们所处的阶段是?：（少年）向（成年）?的过渡期。 11、改?革开放以来，人民生活?水平普遍提高，我国儿?童青少年的（生长发育?）和（健康水平）有了?较大提高。 12、伴?随着身体素质的提高，?青少年青春期发育和性?发育年龄也不断提高。?（在青春期，一般体重?增加5—-6千克，多?的可达8----10?千克。） 13、子女?和父母之间一般都或多?或少地保持着一些相似?的特征，这种现象叫（?遗传）。 14、有关?遗传的谚语或俗语如：?①龙生龙凤生凤，老鼠?生子会打洞。②种瓜得?瓜，种豆得豆。③虎父?无犬子④天下乌鸦一般?黑 ⑤一方水土养育一?方人。 ⑥桂实生桂，?桐实生桐。 15、（?孟德尔）是著名的遗传?学家，也是现代遗传学?之父。他做了研究（豌?豆花颜色）的实验，发?现了遗传和变异的规律?。 16、生物在形态?和生理上的特征是由（?基因）控制的，（基因?）是由父母传递给我们?的，（基因）能决定我?们身上的各部分如何生?长。 17、子代与父?代之间，同一物种之间?一般都或多或少地保持?着一些不相似的特征，?这种现象叫（变异）。? 18、遗传和变异是?（生命）的基本特征，?是（生物界）普遍存在?的现象。 19、形态?各异的金鱼是人们有意?识地利用野生鲫鱼的后?代与亲代存在的（变异?）培育而成的。 20?、变异有两种形式：（?可遗传的变异）和（不?可遗传的变异）。 可?遗传的变异:是遗传的?物质发生变化而引起的?变异。如：（高茎碗豆?和矮茎碗豆播种出新苗?）。 不可遗传的变异?：在不同环境条件下产?生的变异，其遗传物质?没有发生变化。如：(?用眼不当造成近视)。? 21、变异可分(生?物自身产生)的变异与?(用人工方法产生)的?变异。 22、(袁隆?平)是我国著名水稻专?家，被誉为(“杂交水?稻之父”)他经过多年?选育培育杂交水稻新品?种，2001年2月，?荣获首届(“国家最高?科学技术奖”。) 2?3、用人工的方法可以?使遗传物质发生变异，?比如用X射线照射种子?。科研人员利用人工变?异培育出许多优良品种?，如：(无籽西瓜、新?型草莓、太空椒、瘦肉?型猪)。 24、第一?块恐龙化石是在(18?22)年被发现的，发?现并认识恐龙的人是(?欧文)。恐龙属于(爬?行动物)，它生活在距?今（6500）万年前?，恐龙是（卵）生的。?恐龙的拉丁语含义是(?“可怕的蜥蜴”)。 ?25、恐龙已经灭绝了?，人们主要通过(恐龙?化石)来了解恐龙。恐?龙的(模型)、(图形?)和(影片)是根据(?恐龙化石)复制出来的?。 26、我知道的恐?龙化石的类型有：(三?角龙)——头部有三个?尖刺、(霸王龙)——?长着一副巨颚、(梁龙?)——长颈、(细颚龙?)——恐龙中体型最小?、(冠龙)——头部有?冠状骨骼、棱背龙、似?鸡龙等。 27、科学?家推测：(小鸟、鳄鱼?、蜥蜴)可能是恐龙的?后代，但(大熊猫)不?可能是恐龙的后代。 ?28、会飞的恐龙如：?(翼龙)，水里游的恐?龙：(鱼龙)；吃肉的?恐龙有(霸王龙)，吃?植物的恐龙有(梁龙)?。 29、化石是在地?层岩石中保存的几百万?年以前生物的（残骸）?或（遗迹），如：(骨?骼、外壳、叶子、脚印?)等。 30、大自然?中的化石如：（恐龙化?石、脚印化石、三叶虫?化石、鱼化石、虾化石?、植物化石）等。 3?1、脚印化石属于（遗?迹）化石; 三叶虫化?石属于（外壳）化石，?鱼化石属于（残骸）化?石。 32、化石分布?在不同的岩层中，如果?把不同年代的（岩层