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8班寿柔鑫组—《爱的教育》

小组成员名单 李 佳 莹 寿 柔 鑫 郝 嘉 仪 王 士 皓 阅读书目:《爱的教育》 作者:亚米契斯 阅读时间:十月份 过程 每个人先读一下自己的阅读卡片,记录下优点和可学习的地方,最后评分! 本书概述: 有充满爱心献身教育的老师 对孩子关心备至、眷顾之心的父 母 清纯善良、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的学生 爱国之情,师生之情,母子之情,同学朋友之情…… 善良、平等、友爱、热爱祖国、积极进取、勇于献身的精神。 生活背景(家庭、社会) 卡隆并不富有,母 亲在来校前一天就 逝世 了,他的父亲 是在铁路 上当火车 司机的,他因为生了 两年病,所以入学迟了。 给我留下深刻印象的原因 卡隆为人很厚道,如果有人问他借东西,无论是笔呀,橡皮呀,纸呀,他都肯借或赠送。 有一次,他看见一个一 级的学生丢了买笔记本的钱, 卡隆就把自己的钱给了他。 给我留下深刻印象的片段及分析 例如:有一次,弗朗蒂和三四个 小孩聚在一起,戏弄科罗西。科 罗西忍无可忍的时候就那起墨水瓶, 向弗朗蒂扔去可他一躲,砸到了门 口的老师身上,当老师生气地问是 谁扔的时,没有人感承认,而卡隆 站起来说是他做的。 精彩片段及分析 安利柯的班级来了一位代课老师。由于他们的老师脾气很好,并没有罚他们站墙,只是在不停地说“安静”, 于是便大声喧哗无理取闹起来。卡隆实在看不下去了,在校长叫老师出去后,怒气冲冲的对大家说了一些话,大家便十分的安静,老师回来时看见卡隆的样子,就什么都明白了,用满含友爱的声音对他说:“谢谢你!卡隆!” 我们身边的人 给予 我们的, 它们 虽然 不惊天动地, 值得我们 一遍又一遍 思念…… 在我们遇到困难时 给予我们 援助之手 给了我们 莫大的 帮助和鼓励 这本书没有任何虚伪和宣传的事件 同时,对生活的朴素描写,让一种强烈的感情往我心里流淌…… 情的世界 善的世界 爱的世界 真的世界 美的世界 问题1:这本书的原名是什么? 问题2:为什么取名叫爱的教育? 问题3:写这本书的意图? 问题4:爱的教育给我们的收获是什么? 原名《Coure》及意大利语的“心”。 ?因为每章每节,都把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的“大我”之爱,小至父母、师长、朋友间的“小我”之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。 宽容 善良 友爱 团结 亲情 关怀 * * * * * * * * * * * * * * * * *

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