31.邹忌讽齐王纳谏-第1,2课时.ppt.ppt

邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 学习目标： 1. 能翻译全文，掌握文中通假字、古今异义、一字多义、词性活用、倒装句、判断句、省略句等文言知识。 2. 感知邹忌和齐王的形象特点。 3. 学习本文类比说理的方法。 《战国策》是一部先秦的历史文献，记载了战国时代谋臣策士的谋议、辞说、斗争等生动的故事。我们熟悉的荆轲刺秦王，苏秦、张仪合纵连横，狐假虎威、画蛇添足、鹬蚌相争等故事都来自于这部书。《战国策》还有《国事》《国策》等名称，但原著者名字不可考，后来经汉代刘向整理，定名《战国策》，沿用至今。 划分句读 邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地|方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面|刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐,此所谓战胜于朝廷。 通假字 邹忌修八尺有余：通“又”， 用于整数与零数之间。 孰视之：通“熟 ”，仔细。 受上赏：通“授”，给予，付予。 古今异义 邹忌讽齐王纳谏 ： 委婉地劝告 地方千里 ： 土地，方圆 谤讥于市朝： 指责议论 词性活用 朝服衣冠 ： 穿戴 吾妻之美我也： 赞美 能面刺寡人之过： 当面 朝服衣冠 入朝见威王 谤讥于市朝 皆朝于齐 朝 吾与徐公孰美 孰视之 孰 一字多义 早上 朝廷 众人集聚的公共场所 朝拜 谁 通“熟 ”，仔细 上 上书谏寡人者 呈上 受上赏 上等 下 乃下令 下达 受下赏 下等 美 吾与徐公孰美 美丽 吾妻之美我者 认为···美，赞美 若 不若君之美 比得上 门庭若市 像 判断句 省略句 城北徐公，齐国之美丽者也 吾妻之美我者，私我也 吾妾之美我者，畏我也 客之美我者，欲有求于我也 （忌）与（客）坐谈 自以为不如（其美） 又弗如（其美）远甚 皆以（臣）美于徐公 客从外来，（忌）与（客）坐谈 暮，（忌）寝而思之 （忌）于是入朝见威王 （忌）朝服衣冠 倒装句 忌不自信 欲有求于我也 臣之客欲有求于臣 皆以美于徐公 莫不有求于王 皆朝于齐 战胜于朝廷 思考一：从文中看，邹忌、威王分别是怎样的人？ 邹忌：头脑清醒，有自知之明，善于反思； 敢于而且善于进谏。 威王：知错能改，从善如流； 心胸宽广，善于纳谏。 思考二：齐威王最终能使齐国“战胜于朝廷”的 原因是什么？ 原因①：齐国有邹忌这样敢于、 善于进谏的忠臣。 原因②：齐王从善如流，善于纳谏。 思考四：本文的主旨是什么？ （本文告诉我们什么道理？） 只有广开言路才能去除弊端， 使国家强盛。 思考五：这篇文章还给我们什么启示？ 我们不能偏听偏信，要善于观察，善于思考，听取多方意见，才能了解真相。 * *