2016年高考学生答题情况分析（语用题）（郭丽芬）.ppt

与时共舞 2016年高考语文语用题分析 洞头区第一中学 郭丽芬 命题特征——注重当下语境 语言文字的基础性 语言在生活中的实践应用能力 学生答题情况 2016年 6、7二题 平均分：5.82（含零）/6.11（除零） 难度值：0.647（含零）/0.679（除零） 2015年 平均分6.59 （除零） 高考真题 提取所给材料的主要信息，在横线处写出四个关键词。（4分） 引力全称万有引力，指具有质量的物体之间加速靠近的趋势，简单说就是物体之间相互吸引的作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里，引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下，当发生有质量物体加速运动导致的扰动时，由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。 一个世纪前，爱因斯坦预测了引力波的存在，但近百年来，科学家们并未找到证明它存在的直接证据。华盛顿当地时间2016年2月11日，美国激光干涉引力波观测台（LIGO）实验组召开新闻发布会，宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。 引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响？科学家们表示，一个新的重大科学发现，总会给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候，也没有人知道会给人类带来什么，但是现在不管是电视机还是移动电话，都与电磁现象有关。 ______ _______ _______ ______ 评分标准 参考评分标准：引力波、首次（美国）、发现、影响（意义）。 实际评分标准 （1）引力波（1分） （2）爱因斯坦、万有引力、预测存在、广义相对论（为同一层，1分） （3）美国、首次、LIGO（为同一层，1分） （4）观测、证明、发现（为同一层，1分） （5）影响、意义、发展、价值（为同一层，1分） 1、4、5为必答三点，2、3任意一点得分。 高考真题 7.在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。（两处字数各不超过40个字）（5分） 倡议书 各位同学： 乘坐公交是很多市民 日常出行的选择。众所周知，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。可是，我市不文明乘车现象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。 为此，我们向全校同学发生倡议： □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□。 文明乘车，从我做起！让我们用自己的行动为城市增光添彩！ XX中学学生会 X年X月X日 评分标准 评分标准为： 文明乘车让出行更安全，更高效（1分） 体现了一个人的基本素养，也有益于社会和谐（1分）。 评分标准 评分标准包括三点： 自觉排队，有序上车（1分）； 尊老爱幼，主动让座（1分）； 举止文明，谈吐有礼（1分）。 复习建议 病因： （1）审题不明确，要求词却写句， 偏离题目要求 （2）缺乏分值意识 建议：加强审题训练 复习建议 病因（3）材料层次划分能力薄弱 （4）对材料的整体分析能力不足 建议：加强语言表达的能力训练 复习建议 病因（5）答题、思考角度单一 建议：做思考的生活人 谢谢您的聆听 * 影响 （5）影响、意义、发展、价值 发现 （4）观测、证明、发现 （3）美国、首次、LIGO 预测 （2）爱因斯坦、万有引力、预测存在、广义相对论 无 引力波 （1）引力波 病因 考生1答题（4分） 参考答案 生活影响 （5）影响、意义、发展、价值 证明存在 重大发现 （4）观测、证明、发现 （3）美国、首次、LIGO （2）爱因斯坦、万有引力、预测存在、广义相对论 把握重复 关键词遗漏 引力波 （1）引力波 病因 考生2答题 (3分) 参考答案 弯曲的时空 普通人 划时代 （5）影响、意义、发展、价值 （4）观测、证明、发现 （3）美国、首次、LIGO （2）爱因斯坦、万有引力、预测存在、广义相对论 把握材料