教学大纲-中华医事科技大学.doc

中 華 醫 事 科 技 大 學 學 制 四技 科目名稱 國文2/2 壹、課程說明 本課程為四技一年級上、下學期之必修課程，由國文教學組訂定大方向之教學目標與課程大綱，實際之教學內容、選文、進度表，則由各專任國文科教師訂定之。 一、課程名稱：國文（中文）Chinese Literatuer（英文） 二、教學對象：日四技一年級。 三、學分數/時數：三學分、每週三小時 貳、教學目標 學生透過本課程的研習，能 1 引導學生理解文化內涵並啟迪人文關懷 2 訓練學生遣詞造句的靈活度，及表達見解的能力 3 增進人際協調合作的能力 4 訓練學生融合古今與創意思考能力 參、課程大綱 國文課程畫分為以下四個領域：古典文學、現代文學、文化思想、文學與人生。由各專任國文科教師從中選取主題，並按主題設計教學內容。參見教師之教學進度表，請見附件 肆、教學方法 提點文章之思想意涵，解釋生字難詞，講授解析篇章作法，強化學生欣賞、分析、聯想之能力，以詩文習作，心得報告，課堂分組討論、戲劇表演、詩歌朗誦等方式進行教學。 伍、教學評量 1. 期中、期末考試各佔 20﹪（閱讀心得可加分，至多二十分） 2. 平時成績40%－分組討論；分組活動；分組書面報告 3. 作業成績20%─期中個人報告––主題習作、學習單、心得札記 4. 加分標準：詩詞背誦（小令兩首或慢詞一首加總分1分，至多加10分） 5. 扣分：缺席四次以上（第五次）開始扣分，一次總分1分。（重大疾病、受傷除外） 陸、補教教學 一、課外輔導：請學生利用每週課餘時間一小時，與老師討論。 二、假期重補修：參考課務組之「學生加退選作業辦事細則」及「暑期重修作業辦事細則」辦理。 柒、教學改進 依照學校之期中與期末教學評鑑結果，以及學生上課互動之回饋，學期考試結果做適 度之調整，以及改進之依據。 中 華 醫 事 科 技 大 學 學 制 四技 科目名稱 國文2/2 捌、主要讀本： 隨各專任國文科教師自編教材講義。 玖、參考書目： 傾聽語文──大學國文新教室、中國語文能力〈五南〉、古典小說選讀〈三民〉、台灣現代文選〈三民〉、台灣飲食文選Π〈二魚文化〉、詩選〈中國文化大學〉 十、 附件：教學進度表（範例）。 九十五學年度下學期 四技一年級國文進度表 週別 日期 課程進度 一 課程簡介。分組＆分組報告說明、問卷填答 二 困境的解決 電影【春風化雨（Dead Poets Society）】觀賞、學習單填寫、課堂討論 三 閱讀七等生〈結婚〉、學習單填寫；課後問題討論 四 〈孔雀東南飛〉 五 〈孔雀東南飛〉； 課堂問答 六 婆媳相處情境劇、沈復〈坎坷記愁〉 七 沈復〈坎坷記愁〉；課後問題討論 八 戰國策〈觸讋說趙太后〉 九 期中考試 十 人際溝通的藝術 莊子寓言選 十一 〈世說新語〉選──分組報告 十二 劉墉〈〉；課後問題討論 十三 古典詞曲中的 人生思考 時代與文人、作品的關係；五代詞選（李後主） 十四 一、二組上台報告；北宋詞選（歐陽修、柳永） 十五 三組上台報告；北宋詞選（蘇軾） 十六 三、四組上台報告；南宋初期詞選（李清照） 十七 南宋初期詞選（陸游、辛棄疾）；課後問題討論 十八 期末考