学习传统文化力行做人之道课件.ppt-海南（海口）特殊教育学校.ppt

学习传统文化 力行做人之道 ——本人学习传统文化体会分享 主 讲 人 海南大学 章汝先教授 为什么全国出现学习传统文化热？ 敬请大家先看 两则短信和一段诗 给 人 类 的 警 言 汶川地震、雪灾、干旱、返寒流、气候反常，4月13日的青海玉树 地震------一次次的自然灾害向人类发出了频繁的警告。有人在问，今天 的地球怎么啦？其实，我们应反问人类自己对地球母亲做了什么------？ 人类真的可以主宰地球吗？人类真的强大吗？今天，可怜的人类啊， 该是我们自己反省的时候了-------请为我们的后代想一想吧！珍爱地球的 一切。 地球母亲给了我们人类生命和赖以生存的环境，假如我们再不珍惜 和反省，地球能创造人类，它一样能毁灭人类。从现在起，让我们大家 都存好心，说好话，行好事，做好人。 “只有一个地球”。让我们积极行动起来，保护我们共同的家园—— 地球母亲。大家诸恶莫作，众善奉行，善待身边的一切生灵。 （短信之一 玉 树 地 震 感 言 “地动山摇，气壮山河”，人民用来赞美英雄气概。现在，地球真的发 火了，怒吼了，英雄，您真的能行吗？ 空间让我们与地球为伴，大自然赐予我们生存环境。与天斗，与地 斗，人定胜天，真的是英雄所为吗？我们追求所谓的生活质量，我们改 变了生存条件，我们创造了人间奇迹。与天地斗，真的其乐无穷吗？ 阴阳相依，持之以恒，宇宙造物，绿色地球。我们是不是在犯错？！ 我们听不到地球在喊疼痛，我们看不见地球在哭泣，我们根本不在意地 球在倍受折磨。 其实，地球在默默地呻吟着，在痛苦中呐喊着！人类在遭受着地球对 我们的报复。可是，我们无知，我们无奈，我们无言。 如果再这样下去，人类只有与地球同悲，共享痛苦！ 人类啊，您可知否？ （短信之二 举国之殇? 全民同祭?——痛悼舟曲洪灾罹难同胞 巴俊宇 · 祭写 （节选） 长笛嘶鸣 国旗垂穆 长歌当哭 千余兄弟 泣泪沾襟 山河动容 天若有情 天也悲泣 芸芸亡灵 听我低语 逝者已逝 生者余泣 前人栽树 后人荫庇 先人欠债 子孙相抵 掠夺开发 地寡树稀 生存发展 喜忧相济 生态恶种 久埋伏笔 自然回轮 天经地义 中华儿女 气贯宏宇 抗震救灾 不挠不屈 亡羊补牢 未为晚矣?退耕还林 天人合一 当今的人类似乎很值得骄傲： 早已访问了月宫,并已跨越了太阳系，去探索更深的宇宙奥 秘；化学工业和生物工程创造了“上帝”所未创造的新型物 质；信息革命更使人们的生活如梦如幻、如醉如迷…… 然而，当今的人类又确实可悲： 吃不到未遭污染的食物；喝不到未遭污染的水；连呼吸清新 的空气还得花钱上“氧吧”；各种怪病层出不穷；展望未来更 是一个惶恐不安透的谜…… 当今人类面临的危机，可谓五花八门，纷然杂呈，千丝 万缕，错节盘根。归纳起来，可分为三大类： 一是生态危机，包括环境污染、资源锐减、人口激增； 一是社会危机，包括各种犯罪、道德堕落、你争我夺； 三是心灵危机，包括焦躁不安，郁郁寡欢、精神空虚。　 生态危机、社会危机、心灵危机 为什么会产生危机？ 产生危机的根源在哪里？ 出路在何方？ 人类应该怎么办？ 讲 座 提 纲 一、人类危机的根源