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动物细胞工程导学案
2.2 动物细胞工程导学案 【学习目标】 1、简述动物细胞的培养过程 2、举例说出细胞融合和单克隆抗体 3、关注克隆技术的伦理问题 【学习重点】 1、简述动物细胞的培养过程 2、举例说出细胞融合和单克隆抗体 【学习难点】 动物细胞的培养过程 单克隆抗体 【课前预习】 1.1952~1953年,美国科学家斯提瓦用胡萝卜根的悬浮培养细胞进行小工培养,发现单个1997年英国维尔穆特等人从白面母 组细胞,并将重组细胞培养成胚胎,将胚胎植入另一母羊的子宫内后获得了克隆羊多利。 阅读这段材料后,回答下列问题: (1)文中的悬浮培养细胞和乳腺上皮细胞均为。 (2)斯提瓦的实验证明了。维尔穆特的实 从细胞结构和遗传角度分析,两位科学家实验结论的得出,根本原因在于。 (3)斯提瓦和维尔穆特实验的差别在于。 (4)维尔穆特的实验技术又称为——技术。该技术的经济意义在于:①;②。 右图是某种淋巴细胞,膜外颗粒状物质为抗体。据图 (1)这是细胞,它是由分化而来的。 (2)抗体从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构顺序是(填标号)。抗体的分泌说明细胞的各种生物膜在结构上具有,并以[ ]的形式转变。 (3)在分泌抗体时要消耗由[] 提供的能量。 (4)抗体的化学本质是,它能与发生特异性结合,发挥免疫效应,该过程属于免疫。 一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件…………………………… ①无毒的环境②无菌的环境 ③合成培养基需加血浆 ④温度与动物体温相近⑤需要0,不需要 C0⑥能调培养液pH A.①②③④⑤⑥ B.①②③④C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑥动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于…………………………A.所用培养方法不同 B.动物细胞培养不需要在无菌的条件下进行 C.动物细胞培养需要用胰蛋白酶把组织消化形成单个细胞 D.动物细胞可传代培养,植物细胞不能………………………………… ( )A、动物细胞培养目的是获得大量分泌蛋白 B、动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散C、细胞癌变发生于原代培养向传代培养的过程中 D、培养至50代后传代细胞称为细胞株 三 动物细胞一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只………………………( ) A.有选择地繁殖某一性别的家畜 B.繁殖家畜中的优秀个体 C用于保存物种D.改变动物的基因型…………… ( ) A.诱导融合的方法完全相同 B.所用的技术手段基本相同 D.都能形成杂种细胞……………………………………………………… ( ) A特异性强、灵敏度高 B.与抗癌药物结合可制成“生物导弹” C.体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体 D.由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌 【例题7】要相获得大量单克隆抗体就必须用单个B淋巴细胞进行无性繁殖,形成细胞群。原因是…………………………………………………………………………………… ( ) A.在体外培养条件下,B淋巴细胞可以无限增殖 B.在动物体内,每种B淋巴细胞可产生多达数百万种以上的抗体 C.每一个B淋巴细胞都参与特异性免疫反应 D.每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体 【例题8】生产单克隆抗体时,在培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞,因该试剂是………………………………………………………………………………………… ( ) A.能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的DNA复制 B.能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活 C.选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制 D.能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成 【例题9】淋巴因子中的干扰素是治疗病毒的特效药。通常只能从人体内获得,且获得的数量非常少。为了在体外获得大量的干扰素,有人把某种淋巴细胞在体外培养,繁殖几代后,细胞分裂就会停止。下列哪种实验设计,既能使某种淋巴细胞在体外不断增殖,又能够获得大量干扰素……………………………………………………………………… ( ) A.用鼠的效应B细胞与鼠的骨髓细胞进行细胞融合 B.用鼠的效应B细胞与鼠的骨髓瘤细胞进行细胞融合 C.用鼠的效应T细胞与鼠的骨髓细胞进行细胞融合 D.用鼠的效应T细胞与鼠的骨髓瘤细胞进行细胞融合 【】………………………………………………………… ( ) A.动物细胞融合 B 胚胎移植
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