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為子女打點一切 子女永遠是對的 全天候監管子女 著重子女「成就」 將子女作比較 投訴舞蹈班令女兒瘀傷 投訴怕醜草刺傷孩子 在實況電視節目表示要「贏在射精前」 掌摑老師為10歲兒出頭 教育機構以「競爭會找上你！」海報作宣傳 擅改派位證以求入讀Band 1學校 大學設立家長日 代子女出席大學入學資訊日 教導子女以粗口辱罵老師 現代爸媽對子女的期望 子女的「自戀指數」 小學生對家庭角色的看法 香港兒童自我照顧能力調查研究報告 香港家長育兒態度 少子化 畸形教育制度 競爭的社會價值觀 教育商品化 炫耀心態 育兒產業商品化 形成港孩行為及性格 阻礙兒童的全人發展 學習壓力令兒童 失去學習興趣 親子關係受影響 0-1歲 (嬰兒期) 1-3歲 (幼兒期) 3-6歲 (學齡前兒童期) 6-11歲 (學齡兒童期) 11-18歲 (青少年期) 19-30歲 (成年早期) 31-50歲 (成年中期) 50歲起 (成年晚期) 相關概念 怪獸家長 (Monster Parent) 港孩 (Hong Kong Kids) 抗逆力 (Resilience) 怪獸家長的定義是什麼？他們有甚麼性格特徵？ 「怕醜草刺傷手」和「幼稚園面試班」的報導分別顯示出社會的甚麼現象？ 港孩被形容為「三低兒童」。你認為家長在多大程度上要為此負上責任？解釋你的答案。 你認為怪獸家長如何影響兒童在學業上的發展？ 根據艾瑞克森的人格發展論，人格發展是如何進行的？幼童會如何受身邊的人和事影響其人格發展？ 在怪獸家長的風氣彌漫下，試為政府建議兩項措施，舒緩怪獸家長的風氣及其帶來的負面影響。 思考問題