教科版_七年级下册思品《第八课_心中的规则_》摘要.pptVIP

自行法 * * 新加坡是最世界上适宜人类居住的 城市之一。这座花园城市维持洁净环境 的“杀手锏”是重金罚款，因此有人戏称 新加坡是“罚款之国”。新加坡法律规定： 随地吐痰者第一次罚款600美元，第二次 罚款1200美元；在公共汽车、地铁、电 梯、戏院及政府办公大厦等公共场所禁止 吸烟，违者罚款；在公共厕所大便后不 冲水也罚款；乱穿马路、买卖盗版光碟， 都要罚款。然而正是这么多严格的法律规 定，使新加坡的社会秩序井然，环境优美。 第八课 心中的规则 他 律与自律 学习目标 1、理解他律和自律的含义及其区别与联系。 2、初步了解规则与自由、自律与自由的关系。 3、养成自我监督、自我约束的习惯，培养自律意识和能力。 自学指导（六分钟） 1、他律的含义、要求是什么？ 2、自律的含义、表现是什么？ 3、规则与自由的关系是什么？ 4、如何做到自律？ 不能这样 问题一：他 律 含义： 要求 个人的行为由他人的要求或外在的规则支配,而且是被动或被迫接受的。 ：“你必须怎样做”“你应该怎样做”“你不应该怎样做”或者“不许你怎样做” 。 两种情形 讨 论 当遇到上面两种情形时,我该怎么办? 即使在没有交警的情况下,我也能够遵守交通规则吗?为什么? 问题二：自 律 含义： 表现 个人的行为由自己的要求或内在的规则支配，主动、自觉约束自己。 ：“我应该怎做”“我不应该怎样做”和“我愿意怎样做”“我不愿意怎样做”。 不能这样 联系 表现形式 依靠力量 区 别 自律 他律 关系 他人和外在 力量 自己和内在 力量 被动 被迫 主动 自觉 没有他律，人很难长期坚持自律。 缺乏自律，又是很难进步的 拓展延伸：自律和他律有什么区别？ 二者有什么联系？ 风筝与线 一天，风筝摇头摆尾地对线说，老弟，你不要限制我自由活动的空间，然而，就在它将线挣断的一刹那，却一头栽进无底的深渊。 寓意：要享有真正的自由，就要约束自己，自觉遵守社会规范，并承担一定的社会义务。 真正的自由 鱼儿欢快遨游，离不开浩瀚的大海；鸟儿展翅高飞，离不开广阔的天空，自由与限制、约束紧密相连、密不可分，从而自由与自律也是紧紧相连、密不可分的。自律是获得自由的前提。在社会生活中，只有严格自律的人，才会感觉并享受到真正的自由。 比如：在马路上，只有人人自觉遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则，大家才能获得通行的自由；在影剧院，只有人人自觉维护影剧院的公告秩序，才能获得欣赏影视节目、文艺表演的自由；在课堂里，只有人人遵守课堂纪律，才能获得听课的自由。 问题三：规则与自由的关系 1、规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由。 2、只有内心甘愿接受规则的约束，我们的心灵才会获得真正的自由； 3、无视规则、违背规则，我们就不可能有真正的自由。 问题4、如何做到自律？ 1、在个人独处或没有外部约束和监督的情况下，我们要学会慎独。 2、注意修养，自觉遵守规则，做到心中有规则，心中有纪律，心中有法律。 很多去过香港的人都会感受到这座城 市环境的干净整洁。哪怕是几天下来走了 很多路，但鞋子都没有一点灰尘，也没有 见过一个正在打扫的环卫工人。秘密就在 于香港非常重视公共卫生。在香港街头的 废物箱上都写着这样一句话：“若把废物 扔在废物箱以外的任何地方，将罚款150 0元港币或处以6个月的监狱拘禁。”从20 07年7月1日起，香港所有的工作地点、 公众地点、饭店、街道以及公众游乐场 所内的大部分范围将实施禁烟。任何人 不得在这些地方吸烟或携带燃着的香烟、 雪茄或烟斗，否则可处罚款港币1500— 5000元。在香港随地吐痰、扔垃圾等罚 1500元港币。 我们的生活需要他律和自律， 他律和自律哪个更重要呢？ 养成自律的基本方法 1、自省法 通过自我回顾、检查，自我分析，对自己的思想、心理、言行进行总结，肯定优点、长处，找出缺点、不足。 2、自警法 针对自己的实际情况，选择相关的名言、警句、格言，作为自己的座右铭，用以提醒、勉励自己。 3、榜样法 把榜样的高尚品质变成自己的行动，认真地经常用来与自己对比，找出差距。 4、慎独法 一个人在没有别人在场的时候，也能严格要求自己，谨慎地注意自己的思想和行为，实行自我表现监督，不做不符合道德的事情。 活动五： 培养自律的好方法？ 1、“吾日三省吾身”—— 自省法 2、大仲马说：“当信用消失的时候， 肉体就没有生命”