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高等教育管理干部培训平台 学员学习手册 国家教育行政学院·中国教育干部培训网 2011年10 一、学前准备工作 （一）账号登录注册 高校管理者培训平台网址： 初次登录，在“学员登录”处输入账号和密码（如图1所示），进入学员基本信息注册页面，学员须填写真实的个人基本信息，学习平台将根据注册信息管理档案，视频课程以“集”为单位计时，每集时长即该集计时上限，一集课程累积学习时间达该集时长，系统将不予继续记录。 图6 课程播放页面 ◆注意事项： ①未登录平台时，可以浏览所有课程以及文字介绍，但不能观看视频课程。登录平台后，可以打开视频课程进行学习。 ②在合作授权培训时，平台内未授权的课程学员只能浏览，无法播放学习。 ③播放视频课程，必须先在线下载安装“P2P播放插件”。 ④课程学习结束后，请务必点击“记录当前学时”按钮，否则系统将无法记录已学学时。（如图6所示） 2. 环节2——作业题 在“我的考核”下面“常规培训考核”中，点击 “作业题”标签，进入作业题考核页面，点击“写作业”进入作业撰写页面，按照题目与要求撰写提交即可。按题目逐个完成。 ◆注意事项： 写作业过程中，点击“保存”按钮，下次登录平台后还可以对该作业进行修改，一旦点击“提交”按钮，则该作业题不能再修改。 3. 环节3——研修成果 在“我的考核”下面“常规培训考核”中，点击“研修成果”标签，进入研修成果考核页面，点击“撰写研修成果”进入研修成果撰写页面（如图7所示），按照题目与要求撰写提交即可。按题目逐个完成。 图7 撰写研修成果 ◆注意事项： 撰写过程中，如果点击“保存”按钮，则下次登录平台后还可以对该研修成果进行修改，一旦点击“提交”按钮，则该研修成果不能再修改。 4. 环节4——班级发言 在“我的考核”下面的“常规培训考核”中，点击“班级发言”标签，进入班级发言考核页面，点击“参与班级交流研讨”，直接进入“我的班级”下面的“班级交流研讨”页面，可以参与班级“主题研讨”或“在线交流”。默认进入“主题研讨”区域，“班级发言”考核以“主题研讨”发言数为主（如图8所示）。 图8 班级交流研讨 5. 环节5——论坛发帖 在“我的考核”下面“常规培训考核”中，点击“论坛发帖”标签，进入论坛发帖考核页面，点击“参与论坛交流”，直接进入干训网高校管理者培训平台“论坛”区域参与论坛交流。“论坛发帖”考核环节仅考核发帖数（如图9所示）。 图9 参与论坛交流 注意：以上环节是常规培训中所有完整的培训环节，根据地方实际情况和需求，考核的具体内容会从以上环节中选择和组合，并不是每个环节都有。因此，学员只需要完成常规培训考核菜单下的所有考核环节就可以了。 三、在线交流互动 （一）班级交流研讨 在“我的班级”下面的“班级交流研讨”中，有“主题研讨”和“在线交流”两个标签。 1. 主题研讨 点击“主题研讨”，进入主题研讨区域。班长、学员均可以围绕热点问题或培训专题发布班级的研讨主题，并积极组织大家集中时间参与线上讨论。点击“发布研讨主题”，输入要研讨的主题、内容以及研讨结束时间，选择对应的培训专题，点击提交即可（如图10所示）。 2. 在线交流 点击“在线交流”，进入班级在线交流区域。所有班级成员均可以在线任意发言交流。点击“留言”，输入要发表的标题和内容，点击提交即可（具体操作参考图10）。 图10 班级主题研讨 ◆注意事项： ①个人发言可以在“我的发言记录”中查看。 ②发布研讨主题或者留言过程中，如果点击“保存”按钮，则下次登录平台后还可以在“我的发言记录”中对要发布的研讨主题或留言进行编辑修改，一旦提交则无法再修改。 （二）站内消息 学员登录后可以向本校所有参训学员发送站内消息。在“个人信息”下面的“我的消息”中，可查看个人发送的消息和收到的消息，点击“发送消息”进入发消息页面，可单个发，也可群发（如图11所示）。 图11 站内消息 （三）博客 点击导航栏的“博客”，默认自动以学员账号登录到博客首页（如图12所示）。学员可以浏览各个分类栏目以及所有参训学员的博客空间与文章，同时可以留言互动。点击“主页”进入到个人博客空间，学员可以在此发表与管理个人的文章日志，上传个人照片、音乐等，形成自己的交流圈，与相关专家、教育同行或其他学员进行交流互动。 （四）论坛 点击导航栏的“论坛”，默认自动以学员账号登录进入中国教育干部培训网论坛首页（如图12所示）。在此学员可以浏览相关版块，发布帖子，与相关专家、教育同行或其他学员进行交流讨论。点击“个人空间”进入个人论坛空间对个人发帖进行管理。 图12 平台导航栏 ◆注意事项： ①希望学员积极参与交流互动的各个栏目，但严禁发表、传播有违法律、有违伦理道德以及涉及政治、宗教、民族等的不当言论，网站