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课题 3.3 摩擦力（二） 学 习 内 容 个性笔记 【合作探究】 （二）．滑动摩擦力 问题1: 相对运动和运动有什么区别？相对运动方向与运动方向一定相同吗？请举例说明。 问题2: 压力FN的值一定等于物体的重力吗？请举例说明。(讨论) 问题3:滑动摩擦力一定是阻力吗？ 问题4: 静止物体能否受滑动摩擦力？ 问题5:滑动摩擦力的产生条件和方向与静摩擦力有什么异同呢？ 滑动摩擦力和静摩擦力的比较 滑动摩擦力 静摩擦力 符号及单位 产生原因 大小 方向 [演示实验]实验装置如图，先调节木板水平，用手拉木板，使木板向左运动，弹簧测力计的示数为木块与木板相互作用的滑动摩擦力的大小。分别改变木块的质量、木板的粗糙程度，对应弹簧测力计的示数，得出相应的规律。 问题6:通过上面的实验，滑动摩擦力的大小与什么因素有关呢？ 问题7：各种材料的动摩擦因数与什么因素有关？μ与接触面积和物体的运动速度有关吗？ 【典例分析】 【例1】．G＝20N的物体，在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动，同时受到大小为10N，方向向右的水平力F的作用，则物体所受摩擦力大小和方向是 A．2N，水平向左 B．2N，水平向右 C．10N，水平向左 D．8N，水平向右 【思考】怎样计算滑动摩擦力？怎样判断滑动摩擦力的方向？ 【例2】．F水平向左拉金属板，金属板向左运动，此时测力计的示数稳定(图中已把弹簧测力计的示数放大画出)，则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是________N．若用弹簧测力计测得物块P重13N，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块P的材料为________. 【例3】． (1)汽车刹车，木箱在车上向前滑动时； (2)汽车在匀速过程中突然加速，木箱在车上滑动时． 【例4】．G，长度为L的均匀的长条木料放在水平桌面上，木料与桌面间的动摩擦因数为μ，现用水平力F推木料，当木料经过图中所示的位置时，桌面对它的摩擦力等于________ 【思考】滑动摩擦力的大小与接触面积有关吗？ 【例5】．200 N，放置在水平地面上，它与地面间的动摩擦因数是0.38，它与地面间的最大静摩擦力是80 N(1)用50 N的水平方向的力推物体，地面对物体的摩擦力是________ N．(2)至少要用多大的水平力，才能把物体推动________(3)物体运动起来以后，若使其保持匀速直线运动，应在水平方向加________ N的推力(4)物体在运动过程中，若把水平推力增大到80 N，地面对物体的摩擦力为________ N． 【例6】卡车上放一只木箱，卡车在水平路面上运动，下列说法中正确的是( ) A．当卡车起动时，木箱给卡车的摩擦力向前B．当卡车做匀速直线运动时，卡车给木箱的摩擦力向前 C．当卡车做匀速直线运动时，卡车对木箱的静摩擦力为零 D．当卡车突然制动时，木箱获得向前的摩擦力，使木箱向前滑动 (如图)．已知滑雪板与冰面间的动摩擦因数为0.02，滑雪板和人的总质量为180kg.如果鹿拉着滑雪板做匀速直线运动，求鹿的拉力大小． 3．如图所示，在探究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时，木块与桌面的接触面相同)则由下表分析可知，下列哪些选项是正确的是(　　) 实验次数 小木块的运动状态 弹簧测力计读数(N) 1 静止 0.4 2 静止 0.6 3 直线加速 0.7 4 匀速直线 0.5 5 直线减速 0.3 A.木块受到的最大摩擦力为0.7N B．木块受到最大静摩擦力可能为0.6N C．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的 D．在这五次实验中，木块受到摩擦力大小各不相同 【课堂小结】 【课后作业】(必做) 4.下列说法中正确的是（ ） A.人走路时，会受到静摩擦力作用 B.武警战士双手握住竖立的竹竿匀速攀上时，所受的摩擦力的方向是向下的 C.将酒瓶竖直用手握住停留在空中，当再增大手的用力，酒瓶受的摩擦力不变 D.在结冰的水平路面上洒些细土，人走上去不易滑倒，是因为此时人与路面间的最大静摩擦力增大了 5.下列关于摩擦力大小的有关说法，正确的是（ ） A.摩擦力的大小一定与接触面处的压力成正比 B.运动物体受到的摩擦力一定等于μFN C.在水平地面上的物体受到的摩擦力一定与该物体的重力成正比 D.物体间的压力增大时，摩擦力的大小可能不变 6.重为20 N的砖平放在水平地面上，砖与地面间的最大静摩擦力为6 N，动摩擦因数为0.25.现用5.5 N、10