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班 姓名 发题时间 成绩 第九章 电与磁 复习训练 第十章 信息的传递 中考命题分析： 在电和磁中，中考试题的热点有：磁场、电流的磁场、电磁继电器、电磁感应、发电机和电动机。在信息传递中有：电磁波和现代通信，本章知识比较抽象，但能培养学生的空间想象能力。从近年中考来看，磁极间的相互作用，安培定则的应用，奥斯特实验；探究电磁铁的磁性强弱有关的因素，电动机原理和电磁感应现象，电磁波都是对重点基础知识的考查。电磁铁，电磁继电器，通电导体在磁场中受力运动和电磁感应现象的应用，现代通信这些是对物理知识实际应用的考查。 典型例题分析： 考点一 磁现象 【例1】（兰州市）关于磁体和磁场，以下说法中错误的是 ( ) A．悬挂起来的小磁针静止时，小磁针的北极指向地理的北极附近 B．铁、铜、铝等金属材料都能够被磁化 C．磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的 D．通电导体周围一定存在磁场 【解析】小磁针在地磁场中自由静止时，N极的指向就是该点磁场的方向，即北极指向地理的北极附近；磁体之间的相互作用力是通过磁场发生的；通电导线和通电螺线管周围存在磁场；磁体只能吸引铁、钴、镍等钢铁类的物质，也只有铁、钴、镍这些金属才能被磁化，故本题选B。 【答案】B。 【点评】本题考查的是磁场与磁体的概念。在研究磁场时应用了一种物理学研究问题的方法——建模法。磁场是真实存在的一种物质，而磁感线只是为了生动、形象地描述磁场周围空间磁场的分布、形状而引入的一种假想曲线，并不是真实存在的。 考点二 电流的磁场 【例2】(台州市)如图13—l所示的奥斯特实验中，闭合开，关，原来静止的小磁针发生了偏转。造成小磁针偏转的原因是什么呢? 猜想一：可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起。 猜想二：可能是通电后导线周围产生了磁场引起。 (1)小柯看到小磁针偏转，认为它一定受到力的作用，他判断的理由是 。 (2)为了验证猜想一，下列方案可行的是 。(可能不止一个正确选项) ①将整个装置放在玻璃箱中进行实验 ②将小磁针罩在烧杯中，导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验 ③改变导线中的电流方向 (3)如果实验中小磁针偏转不明显，请提供一条改进的建议 。 【解析】(1)小磁针偏转，是运动状态发生了改变，物体运动状态改变的原因是有力作用在物体上。(2)为了验证猜想一，要排除通电后导线产生的热量使空气对流是小磁针偏转原因。可将小磁针罩在烧杯中，导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验，这样，如果导线通电后，小磁针仍能偏转，这就说明，猜想一不是正确的。还可以改变电流方向，看小磁针是否会改变偏转的方向。如果改变了偏转方向，这说明，猜想一不是正确的。(3)在实验中要使小磁针偏转明显一些，就要增大通电导线周围的磁场，方法有：增大导线中的电流，或增加干电池的节数，或用多根直导线等。 【答案】(1)力是改变物体运动状态的原因；(2)②③；(3)增大导线中的电流(或增加干电池 的节数、用多根直导线等) 【点评】本题考查了同学们在探究实验中的观察现象、分析问题、归纳总结的能力。验证猜想的正确性。在实验中还要有改进实验的合理方法，使实验现象更加明显。 考点三 电磁铁的探究和应用 【例3】(金华市)如图13—2所示，给电磁铁通电，铁块及弹簧在图中位置静止，当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，关于电流表示数和弹簧长度变化情况是 ( ) A．电流表的示数增大，弹簧的长度增加 B．电流表的示数增大，弹簧的长度减小 C．电流表的示数减小，弹簧的长度增加 D．电流表的示数减小，弹簧的长度减小 【解析】给电磁铁通电后，电磁铁具有磁性，由安培定则判断出电磁铁的上端为N极，下端为S极。当滑动变阻器的滑片向6端滑动时，滑动变阻器连人电路中的电阻变小，电源电压不变，根据欧姆定律可知，电流中的电流变大，即电流表的示数增大。此时，电磁铁的磁性增强，弹簧的长度增加。 【答案】A。 【点评】本题将变阻器的使用、电流的变化、通电螺线管极性和强弱变化综合在一起，既有新意也有一定的难度。会分析电路的变化是解答本题的关键。 考点四 磁场对电流的作用 电动机 【例4】(鸡西市)图13—3甲是某位同学制作的一个小电动机。如果要改变线圈的转动方向，可以通过改变 来达到目的。图13—3乙是他在电磁实验中的一个电路图，这个电磁铁下端