第一单元生活智慧与时代精神.ppt

第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导 １．哲学就在我们身边 你为什么在冬天穿羽绒服,现在穿裙子? 孔子说：“老子指出，牙齿是刚强的，却是柔弱的；舌头是柔弱的，却是刚强的。看起来刚强的牙齿敌不过柔弱的舌头。这不是教给我了吗！” 据传，孔子曾带学生找老子请教。老子老了，正在闭目静养，大概听到了响动，抬起眼皮看了看，孔子赶快请安道：弟子孔丘特来候教。半晌，老子张开嘴，用手指着问：“你看见我的牙怎么样？”孔子说：“已经全掉了！”又问：“我的舌头怎么样？”孔子说：“还好！”老子又合上眼皮，静养去了。孔子率学生告辞出来，并吩咐他们套车回家。学生很奇怪，问道：“您不是来请教的吗？怎么还没问什么就要回家呢？” “人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”（恩格斯） ２．哲学是指导人们生活得更好的艺术 烛光照亮小屋 （２）哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界 　　谁是当代最杰出的哲学家 　　一天，有位学生在课堂上问贝克莱：“先生，您认为谁是当代最杰出的哲学家？” 　　贝克莱迟疑片刻，面带难色地回答道：“我是一位很谦虚的人，所以我很难说出这位哲学家的名字，但作为真理的追求者，我又不能不说真话。这回你应当知道他是谁了吧？” 2003年-2007年　　稳中从紧的货币政策 2007年-2008年10月　　从紧的货币政策 2008年11月至今　　适度宽松的货币政策 　　　　 第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导 １．哲学是系统化理论化的世界观 (2)哲学与世界观的关系 （3）世界观与方法论的关系 ２．哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 爱因斯坦曾经说：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这一观点对吗？请谈谈你的认识。 第一单元 生活智慧与时代精神 第二课 百舸争流的思想 １．什么是哲学的基本问题 第一单元 生活智慧与时代精神 第二课 百舸争流的思想 第一单元 生活智慧与时代精神 第三课 时代精神的精华 日本的长处是其战争力量之强，而其短处则在其战争本质的退步性、野蛮性，在其人力、物力之不足，在其国际形势之寡助。这些就是日本方面的特点。 总起来说，中国的短处是战争力量之弱，而其长处则在其战争本 质的进步性和正义性，在其是一个大国家，在其国际形势之多助。这些都是中国的特点。 第一单元 生活智慧与时代精神 第三课 时代精神的精华 力学：牛顿 哲学上讲的世界，包括三个部分： 一是自然界， 二是人类社会， 三是人的思维和意识。 这与我们说的通常意义上的世界是有所不同的。 小知识 案例二：钱学森同志为发展我国科学技术和国防科技事业及对祖国社会主义建设作出巨大的贡献。他之所以能够取得如此巨大的成就，非常重要的原因是非常重视学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导自己的工作。从哲学道理分析钱学森同志为什么能够取得如此重大的成就？ 在生活逻辑的基础上，本课解决了一个核心问题——哲学的概念。从知识逻辑上讲，围绕哲学概念，主要讲了三个关系：哲学与世界观、哲学与方法论、哲学与具体科学。 2．马克思主义哲学的基本特征(三统一) （1）第一次实现了唯物主义与辨证法的有机统一 （2）第一次实现了唯物辨证的自然观与唯物辨证的历史观的有机统一 （3）实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 因为确立了科 学的实践观 坚持科学的实践观 改变世界的科学、无产阶级的科学的世界观和方法论 内容 作用 恩格斯指出：“科学越是毫无顾忌和大公无私，它就越符合工人的利益和愿望。”据此回答4—5题。 4、引文侧重强调 A、科学性与革命性的统一 B、原则性与灵活性的统一 C、客观性与能动性的统一 D、普遍性与特殊性的统一 5、上述统一的基础是 （ ） A.认识 B.实践 C.理想 D.现实 ６．在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的 　 A、阶级性 　　　　　 B、革命性 　Ｃ、实践性 　　　　 D、科学性 3．马克思主义中国化的重大理论成果 （1）毛泽东思想 精髓： 实事求是 基本立场、观点和方法，活 的灵魂：实事求是、群众 路线、独立自主 （2）中国特色社会主义理论体系 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 我国