5-1排序讲义.ppt

在日常生产、生活中，我们常常会根据物体的同一种特征（如物体的轻重、软硬、厚薄、快慢等）来排列它们，这种活动就是排序。 排序是一种常用的整理信息的方法。 在做团体体操表演时，我们是按什么特征来排队的？ 排序的第一种方法： 根据物体的某一特征来排序。 我是按铅笔的 特征， 从 到 排列的。 声音在以下八种物质中的传播速度 0℃空气：330米/秒 金：3240米/秒 硬木：4000米/秒 盐水：1531米/秒 玻璃：4540米/秒 塑料：1800米/秒 铁：5000米/秒 30℃空气：348米/秒 排序的第二种方法： 根据物体的不同特征来排序。 ☆ * 1、过程与方法： ●学会将已有的数据按照某种标准进行排序； ●能够用不同的方法对物体进行多方面的研究。 2、知识与技能： ●知道声音在坚硬的物质中传播速度较快； ●了解生活中常见塑料薄膜的基本性质。 3、情感、态度与价值观： ●意识到排序在科学学习中的重要作用。 学习目标 　 　 8 　 　 7 　 　 6 　 　 5 　 　 4 　 3 　 　 2 　 　 1 传播速度（米/秒） 物质名称 排序 5000米/秒 铁 8 4540米/秒 玻 璃 7 4000米/秒 硬 木 6 3240米/秒 金 5 1800米/秒 塑 料 4 1531米/秒 盐 水 3 348米/秒 30℃空气 2 330米/秒 0℃空 气 1 传播速度（米/秒） 物质名称 排序 0℃空气 330米/秒 30℃空气 348米/秒 塑料 1800米/秒 硬木 4000米/秒 盐水 1531米/秒 玻璃 4540米/秒 金 3240米/秒 铁 5000米/秒 声音在以下8种物质中的传播速度 8 7 6 5 4 3 2 1 传播速度(米/秒) 物质名称 排序 按声音传播速度的快慢排序 软硬 软 硬 硬 软 实验步骤： 1、用同一只手掌分别去摸三种物体，摸相同的几秒钟； 2、一个物体摸完后，等到手的温度恢复到原来的温度，再去摸另一个物体 。 3、按手感觉上的冷热给它们排序，完成表格一。 最好：☆ ☆ ☆ 最差： ☆ 一般： ☆ ☆ 　 　 　 衣物塑料袋 　 　 　 食品塑料袋 　 　 食品保鲜膜 　 褶皱程度 拉伸程度 透明度 *