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运动快慢与方向的描述速度同步练习
1.3 运动快慢与方向的描述——速度 同步练习(教科版必修1)1.下列说法中正确的是( )A.平均速度就是瞬时速度的平均值B.瞬时速率是指瞬时速度的大小C.火车以速度v经过某一段路,v是指瞬时速度D.子弹以速度v从枪口射出,v是平均速度解析:选B.根据平均速度和瞬时速度的定义进行判断:平均速度不是瞬时速度的平均值;瞬时速率是瞬时速度的大小;火车以速度v经过某一段路,v是指在这段路上的平均速度;子弹以速度v从枪口射出,是指射出枪口时的瞬时速度.2.关于物体运动快慢的比较,以下判断正确的是( )A.物体在运动中所需的时间越少,速度就越大B.通过的位移越长,则速度就越大C.通过相同的位移所用的时间越多,速度就越小D.速度越大的物体,通过的位移就越大解析:选C.物体速度的大小由位移和时间共同决定.3.一个质点做变速直线运动,其运动情况有如下记录,则记录中表示瞬时速度的有( )A.质点在前5 s内的速度是8 m/sB.质点在第7 s末的速度是12 m/sC.质点通过某一路标时的速度是15 m/sD.质点通过某一路段的速度为10 m/s解析:选BC.瞬时速度是质点在某一时刻的速度,或通过某一位置的速度,它与时刻或位置相对应,故B、C正确.4.甲、乙两质点在同一直线上匀速运动,设向右为正,甲质点的速度为2 m/s,乙质点的速度为-4 m/s,则可知( )A.乙质点的速率大于甲质点的速率B.因为+2-4,所以甲质点的速度大于乙质点的速度C.这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向D.若甲、乙两质点同时由同一点出发,则10 s后甲、乙两质点相距60 m解析:选ACD.因为速度是矢量,其正负号只表示物体的运动方向,速率是标量,在匀速直线运动中,速度的大小等于速率,故A、C正确,B错;甲、乙两质点在同一直线上沿相反方向运动,从同一点分别前进了20 m和40 m,故此时两者相距60 m,D正确.5.使用电火花打点计时器分析物体运动情况的实验中:(1)在如下基本步骤中,正确的排列顺序为________.A.把电火花打点计时器固定在桌子上B.安放纸带C.松开纸带让物体带着纸带运动D.接通220 V交流电源E.按下脉冲输出开关,进行打点(2)在安放纸带时,要检查墨粉纸盘是否已经正确地套在________上,还要检查________是否夹在纸带之间.解析:根据实验原理,通过对实验仪器的观察,掌握仪器的使用方法是一种重要的实验能力.电火花打点计时器的特点是:打点是靠放电针和墨粉纸盘之间火花放电来实现的,故其操作步骤和电磁打点计时器是相仿的,墨粉纸盘应套在纸盘轴上,目的是使它可以转动,均匀地被利用.墨粉纸盘夹在两条白纸带之间,目的是打出清晰的点.答案:(1)ABDEC (2)纸盘轴 墨粉纸盘一、选择题1.以下说法正确的是( )A.由公式v=可知,做匀速直线运动的物体,其速度与位移成正比B.物体运动的时间越短,其速度一定越大C.速度是表示物体运动快慢的物理量D.做匀速直线运动的物体,其位移跟时间的比值是一个恒量解析:选CD.做匀速直线运动的物体,速度的大小和方向均不会变化,随着时间的延伸,位移逐渐增大,其位移跟时间的比值保持不变,是一个恒量,A错,D对;只有在运动位移相等的前提下,才可以说物体运动的时间越短,其速度一定越大,B错.2.纸带与运动物体连接时,计时器在纸带上打出点痕,则下列说法中错误的是( )A.点痕记录了物体运动的时间B.点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移C.点痕的分布情况反映了物体的运动状况D.点痕在纸带上的分布情况反映了运动物体的质量解析:选D.打点计时器是用来记录物体运动的位移和时间的仪器,A、B选项正确;纸带上点痕不能反映运动物体的质量,D项错误;由于打点计时器打点的时间间隔相同,因而点迹的疏密能反映物体运动的快慢,C正确.3.图1-3-15如图1-3-15所示,某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛,甲、乙两人从O点同时出发,并同时到达A点搜到狐狸,两人的搜狐路径已在图中标出,则( )A.甲的平均速度大于乙的平均速度B.两人运动的平均速度相等C.甲的位移大于乙的位移D.甲的路程等于乙的路程解析:选B.甲、乙两人都从O点出发,到达A点,据位移的定义可知,他们的位移相同,C错.两人在此过程中所用时间相同,据v=得,两人的平均速度相同,A错、B对.从图中给出的运动轨迹看出,甲的路程大于乙的路程,D错.4.物体在甲、乙两地间往返一次,从甲地到乙地的平均速度是v1,返回时的平均速度是v2,则物体往返一次平均速度的大小和平均速率分别是( )A.0, B.,C.0, D.,答案:C5.图1-3-16为使交通有序、安全,公路旁设立了许多交通标志.如图1-3-16甲的限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是40 km/h,图乙是收费
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