《现代推销技术》课程教学改革探析.docVIP

《现代推销技术》课程教学改革探析 　　【摘 要】考虑到课程教学现实难度以及教学改革的不断推进，对《现代推销技术》课程进行教学改革是十分必要的。通过全面的教学改革，不但可以明确《现代推销技术》课程的教学目的，同时也可以降低教学难度，提高学生的接受程度，使整体教学效果能够得到全面提升，保证《现代推销技术》课程教学能够取得实效。 　　【关键词】《现代推销技术》 教学改革 目标 原则 教学实际 　　一、前言 　　在《现代推销技术》课程教学中，鉴于课程教学特点以及学生对该课程的认知程度，对该课程进行必要的教学改革可以有效提高教学效果，重点突出《现代推销技术》课程的实用性。为了提高《现代推销技术》课程教学改革实效，具体应从明确教学改革目标、把握正确的原则以及贴近教学实际等方面入手，做好《现代推销技术》课程教学改革工作，加深学生对《现代推销技术》课程的印象，降低课程教学难度，使课程教学能够得到有序有效开展，满足课程教学实际需要，为课程教学提供有力的支持和帮助。 　　二、《现代推销技术》课程教学改革应明确改革目标 　　结合《现代推销技术》课程特点，根据教学改革的实际需要，要想提高课程教学改革效果，首先就要明确教学改革目标，具体应从以下几个方面入手： 　　（一）将课程教学改革作为提高教学质量的重要手段 　　为了提高《现代推销技术》课程的教学质量，除了要进行正常的教学准备以及制定具体的授课教案之外，还应根据教学目标的变化，积极进行教学改革，着重改革教学目标和教学手段、方法，使课程教学改革能够成为提高教学质量的重要手段。 　　（二）将课程教学改革作为降低教学难度的有力措施 　　在实际教学过程中，考虑到《现代推销技术》课程的专业性，如果不有效降低教学难度，将影响课程教学效果。为了达到这一目的，在《现代推销技术》的教学过程中，应积极进行教学改革，运用现代教学手段和方法，突出降低教学难度的目的。 　　（三）将课程教学改革作为重要的教学切入点 　　每一门课程在教学过程中，都会遇到意想不到的变化，比如教学对象的变化、教学环境的变化，为了能够适应教学变化，需要进行积极的课程教学改革，使课程教学能够紧跟形势发展。在这一过程中，课程教学改革成为重要的教学切入点，对教学效果有着重要影响。 　　三、《现代推销技术》课程教学改革应把握正确的原则 　　基于《现代推销技术》课程的特殊性和专业性，在教学改革中，要想提高教学改革效果，就要把握正确的原则，突出教学改革目的，使教学改革能够落到实处，满足教学改革的实际需要。为此，在《现代推销技术》课程教学改革中，应把握以下原则： 　　（一）《现代推销技术》课程教学改革应把握全面性原则 　　教学是教与学的结合，教学改革有其自身的特殊性，在具体的课程教学改革中，应对教学内容、教学手段和教学方式、方法进行全面改革，提高教学改革的全面性，对整个教学过程都进行有效的改革。 　　（二）《现代推销技术》课程教学改革应把握实效性原则 　　在具体的教学改革中，应突出教学改革目的，并落实各项教学改革措施，使整个教学改革过程能够达到预期目标，提高教学改革的整体效果，满足教学改革的实际需要。 　　（三）《现代推销技术》课程教学改革应把握针对性原则 　　根据《现代推销技术》课程的教学实际，在教学改革中，应找准每次课程改革与其他课程改革的区别，明确每次教学改革需要解决的实际问题，重视每次改革对《现代推销技术》课程教学的影响和促进作用，推动《现代推销技术》课程教学改革不断向前发展。 　　四、《现代推销技术》课程教学改革应贴近教学实际 　　《现代推销技术》课程有与其他课程不同的课程特点，在教学改革中只有贴近教学实际，才能提高教学改革效果，使《现代推销技术》课程的教学改革落到实处。为此，应从以下几个方面入手： 　　首先，《现代推销技术》课程教学改革应注重学生的层次及其接受能力，在实施教学改革之后能够切实提升学生的实践能力，对学生的职业能力起到良好的促进作用，在提高整体教学效果的同时，强化实践性教学。 　　其次，《现代推销技术》课程教学改革应注重教学中的可操作性，在具体教学改革措施的制定中，应注重教师和学生的接受程度，以及在教学实践中的可行性和可操作性，满足实际教学需要。 　　再次，《现代推销技术》课程教学改革应改变原有的教学理念，突出对教学结果的关注，对学生能力的培养和考查，注重教学实效性，并将教学实效性作为主要的教学改革侧重点。 　　五、结论 　　通过本文的分析可知，鉴于《现代推销技术》课程的教学特点以及学生对该课程的认知程度，对该课程进行必要的教学改革能够有效提高教学效果，突出《现代推销技术》课程的实用性和实践性。为了提高《现代推销技术》课程教学改革实效，具体的措施是从明确教学改革目标、把握正确的原则