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张店区2015小学数学学科素养试题 课标、学科理论、政策法规（10分） 一、填空（每空1分，共5分） 1. 数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和（ 已有的知识经验 ）基础上。 2. 在“图形与几何”的教学中，应帮助学生建立（ 空间观念 ），注重培养学生的几何直观与推理能力。 3. 在“统计与概率”的教学中，应帮助学生逐渐建立起（ 数据分析观念 ）观念，了解随机现象。 4. 在下面拼图中，请学生将右图恢复为左图，是让学生进一步理解（旋转和平移 ）。 “学校组织987名学生去公园游玩。如果公园的门票每张8元，带8000元钱够不够？” 这个题目要培养学生（ 估算 ）的意识和能力。 二、单选（每题一分，共5分） 1. 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ 为人师表 ）。 A、为人师表 ?? B、清正廉洁?? C、敬业爱业?? D、团结协作 2. 孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（ ）。 A、走路身体一定要端正??? B、自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好???? C、对学生下命令一定要正确??? D、教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响 3. 当前教师队伍中存在着少数以教谋私，搞“有偿家教”的现象，这实际上违背了（ ）。 A、爱岗敬业的职业道德??? B、依法执教的职业道德 C、严谨治学的职业道德?? D、廉洁从教的职业道德 4. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是全社会的共同责任减轻学生过重课业负担10以内数的认识，学生通过数小棒、摆图片等认识了“几”和“第几”，这说明其思维正处于( 直观行动思维为主 )。 A、以直观行动思维为主 B、以具体形象思维为主 C、以抽象逻辑思维为主 D、以再造性思维为主 学科知识部分（80分） 填空（每空1分，共34分） 1. 一个数由3个万、5个百、2个十、4个十分之一组成。这个数读作（　 　），省略万后面的尾数约是（　 　）万。 2. 在1—100这100个自然数中，能被3整除的有（ 33 ）个，能被5整除的有（ 20 ） 个，能被3或5整除的一共有（ 6 ）个。 一个质数的3倍与另一个质数的2倍之和为100，这两个质数之和是（ 49 ） A 4 ? B 200 160 4. 如果A与B成正比例，那么“？”是（　 3.2 　）； 如果A与B成反比例，那么“？”是（ 4.8 　 　）。 地面以上1层记作+1层，地面以下1层记作－1层，从+2层下降了9层，所到的这一层应该记作(-8 )层。 用54厘米长的铁丝焊成一个长方形框(边长都是整厘米)，如果焊成的长方形面积最大，则面积最大是（ 182平方厘米 ）；反之，面积最小是（ 26平方厘米 ）。 7. 如左图所示，把底面直径6厘米、高10厘米的圆柱切成若干等分，拼成一个近似的长方体。这个长方体的表面积是( 244.92 )平方厘米，体积是( 28.26 )立方厘米。 8. 的分子增加6，要使分数的大小不变，分母应增加（ 7 ）。 9. “今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？”则鸡有( )只， 兔有( )只。 10. 先观察，再根据规律把算式填完整。 2－1＝3　 3－2＝5 7－6＝13 　 22－（21　　）＝（　43　）　 　（　79　）－78＝（　157　） 六一儿童节游艺活动中，老师让每位同学从一个装有许多玻璃球的口袋中摸两个球，这些球给人的手感相同，只有红、黄、白、蓝、绿五色之分（摸时看不到颜色），结果发现总有两个人取的球颜色都是相同的，由此可知，参加取球的至少有（ ）人。 摸两个球，有5+4+3+2+1=15种情况，所以要16人才能保证至少有2人相同。 用80粒大豆种子作发芽试验，结果有4粒没有发芽。种子的发芽率是（ ）%，照此计算，如果需要3800棵大豆苗，需要播种（ ）粒大豆种子。 一幅平面图上标有“ ”。这幅平面图的数值比例尺是（ ），在图上量得A、B两地距离是3.5