11八下第23课文明的冲撞与交融解说.ppt

第23课 文明的冲撞与交融 一.关于“文明” 耕田人与牧羊人冲突 二.古代文明交流方式 在人类全球化的今天，文明霸权主义和强权主义依然存在，文明间怎样才能实现共处和交融？ 巩 固 练 习 巩 固 练 习 巩 固 练 习 马拉松长跑的来历 过程及结果:灭亡了包括埃及,巴比伦在内的庞大的波斯帝国,一直打到印度河流域,建立了空前庞大的(地跨欧、亚、非三洲）亚历山大帝国. 亚历山大东征 “阿拉伯数字”的由来 马可·波罗小传 暴力冲突对人类文明的发展带来哪些影响？ 两种不一样交流方式的原因 开放的、主动积极的文明之间通过和平交流的方式实现文明的整合。（如唐朝） 开放的、积极的文明与封闭的、被动的文明之间通过暴力冲撞的方式来实现文明的整合。（如“闭关锁国”的清朝） * * 1、含义： 2、特征： 3、类型： 一般指一种先进的文化 有文字 建立城市 出现阶级 大河文明： 海洋文明： 草原文明： 游牧为主（游牧文明） 农耕为主（农耕文明） 经商为主（商业文明） 发展水平高： 生产效率高、 物产丰富、人口众多 1、暴力冲突： 2、和平交流： （1）希波战争 （2）亚历山大东征 （1）阿拉伯数字的传播 （2）马可波罗来华 战争、武力征服、殖民扩张方式进行 经济、文化交流方式展开 带来伤亡、痛苦、仇恨及物质破坏、损失等 带来物质财富的互通有无、精神文化的交汇更新 哪一种方式更能促进人类的进步?为什么？ 和平方式 暴力方式 三.人类文明的整合 （举例）表现 1、阿拉伯数字的传播 2、马可·波罗来华 3、四大发明的西传 4、玄奘西行和鉴真东渡 5、丝绸之路 6、郑和下西洋 1、希波战争和亚历山大东征 2、秦汉时期中原和匈奴的较量 3、隋唐时期中原和突厥的较量 4、蒙古军队的南扩与西征 方式 文明无优劣之分，不同文明之间应该要相互尊重、相互理解、包容、共存、求同存异、相互认同、相互合作、才能实现文明的交融。 1．人类文明的发展是从分散隔绝走向整体融合的。以下属于人类文明交往的主要方式有：①专制集权 ②和平交往 ③暴力冲突 ④民主政治 （ ） A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．下列史实中，促进了欧亚两大文明交流的是：①玄奘西游取经 ②阿拉伯数字的传播 ③鉴真东渡日本 ④马可·波罗来华 （ ） A．①②③ B．②③④ C．①③ D．②④ 3．“阿拉伯数字”的发明者是? （ ） A.古印度人??B.阿拉伯人?C. 罗马人??D.希腊 4.文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其它三项明显不同 （ ） 　 A．亚历山大大帝东征 B．希波战争 C．罗马帝国的扩张 D．马可·波罗来华 5.下列古代人物中促进西方世界了解东方文明、有利于东西方文化交流的是　（ ） A.马可·波罗 B.鉴真 C.玄奘 D.哥伦布 6.马可·波罗来中国时，中国正处于( ) A.西汉????B.唐朝?????C.宋朝????D.元朝 7.使希腊文明与古老的东方文明结合，开启历史上希腊化时代的战争是（ ） 　 A.亚历山大东征　　 B.希波战争　　　 C.八国联军入侵中国　　　D.十字军东征 8.和游牧文明相比，早期的农业文明有(? ) 优点，从而引起了古老文明间的第一次冲撞。①生产效率高②物产丰富③自然灾害较多④人口众多 A.①③④　B.①②③　C.①②④　D.②③④ 9.强盛一时的波斯帝国最后被（ ）所灭。A.雅典　B.斯巴达??C.亚历山大???D.罗马 公元前490年,波斯和希腊在马拉松发生了一场激烈的战争，结果希腊人取得了胜利。为了把胜利的消息很快地送到首都——雅典，就派了一个叫菲力庇斯的战士，从马拉松一直跑到雅典。当他到达雅典时已经筋疲力尽，传达了胜利的消息以后便死去了。后来为了纪念这位战士，现代奥运会设立了马拉松赛跑 希波战争 时间: 公元前492年---公元前449年 交战双方: 希腊和波斯 著名战役: 马拉松战役（马拉松比赛由来） 萨拉米斯海战役 希波战争 42公里195米 亚历山大（前336—前323年在位），马其顿国王，腓力三世之子，自幼受希腊文化的影响，特别爱读 《荷马史诗》， 崇拜《伊利亚特中 的英雄阿溪里，在事业中 努力加以模仿。16岁起， 他就随父征战，挥师南下。 18岁，他指挥马其顿军 右翼，击败希腊联军。