汤村小学工作计划(2016-9).docVIP

广州市黄埔区汤村小学 (2016—2017学年 第一学期) 学 校 工 作 计 划 黄埔区汤村小学学校工作计划 2016学年度 第一学期 一、指导思想： 以“三个代表”重要思想、“十八大”精神和科学发展观统领学校各项工作，深入贯彻执行党的教育方针、政策，大力实施“科教兴校”战略，积极推进基础课程改革实验工作向纵深领域迈进；努力抓好干部及教师队伍建设；狠抓教学常规管理，努力提高教学质量；深化德育工作，进一步加强德育常规管理，做到德育工作有针对性、实效性；抓好学校体育、卫生和艺术教育工作；大力加强教育信息化工作，推动教育现代化发展；努力争创“德育示范学校”，加强骨干教师的培养，实施名师名校工程。 二、主要工作及措施 （一）坚持德育为首，全方位抓好学生文明规范和思想道德建设 围绕学校德育工作目标，以学校德育为主渠道，以活动促进教育教学。依托家长学校、家长委员会，发动家长全员参与，依托社区和学生实践基地，建立、完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络，力尽德育管理人本化。全面开展师德师风建设，尊师爱生，形成全员德育氛围。德育工作全程化，主题班、队会系列化。关注困难生、潜能生，使德育工作更加亲情化、人本化、多样化。本期主要工作计划如下： 1、狠抓班主任队伍建设。班主任是落实学校德育工作的基础，这支队伍不强，则德育工作无法落到实处，学生良好品德和行为习惯将得不到良好的构建。要充分、高效运用政治、业务学习时间，狠抓班主任队伍的学习，统一思想，提高班主任管理意识。 2、学校德育工作本学期继续以落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点，培养学生讲文明、讲礼貌、爱集体的优秀品质，规范学生的行为，努力培养学生良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯。 3、加强法制教育，本学期我校将专门利用队会课时间进行法制专题教育和宣传，帮助学生提高思想觉悟，明辩善恶美丑，教育广大师生提高遵纪守法的意识。 4、建立学校心理健康咨询室及心理健康咨询档案，促进广大教师、学生良好心理品质的形成。 5、加强家庭教育指导，开发社区教育资源，形成三结合教育网络。充分利用家长开放日活动，向家长介绍学校的办学、课程改革及教育孩子的艺术等。 6、抓好少先队组织建设。加强辅导员素质建设、小干部队伍建设，让小干部参与到学校的常规管理之中，促学校各项工作的落实。 7、从学校实际出发，认真抓好德育制度、队伍、基地建设，夯实德育工作基础。要求《班主任工作手册》按时如实填写，并依照内容做好相关工作。加大对班主任自我提高的支持力度，要把德育研讨纳入德育工作计划和班主任培训规划中，端正“德育与教学”的认识，使德育研讨成为班主任、任课教师个人管理艺术的平台、进行思想教育和班级管理交流与学习的讲台，并真正能解决工作中的实际问题。要求德育工作教研研讨每学期不少于4次。 8、进一步贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，把学习落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》作为德育的基础性工作，以“做应该做的事，做有道德的人”为目标，根据学生德育序列主题，牢牢把握未成年人思想道德建设的四项任务：从孝敬父母师长做起，逐步增强爱国情感，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想道德教育宣传活动，真正做到人人皆知、人人践行。继续开展“争创行为规范示范班、争当行为规范标兵”活动，推出“十大文明礼仪之星”评选活动，促进学生身心健康发展，杜绝学生违法犯罪现象，切实提高德育工作实效。要求德育处从严落实好文明班评选活动。 9、健全学生自治管理组织。加大学生自主管理力度，形成以少先队为核心，大队部为堡垒，各班、中队实践活动为载体的学生自治组织，加强学生干部的培养，做到学生自觉遵守学校各项规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。一声问候：见到老师和同学先问好；两个轻声：进入楼道和教室要轻声说话，轻声走路；三处整洁：个人卫生整洁，教室卫生整洁，环境卫生整洁；八个自觉文明习惯：不说脏话，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不追逐打闹，不高声喧哗，不吃零食，不损坏公物，不进网吧。通过形式多样的活动，让学生初步由他律向自律过度，形成良好的行为习惯。加强学生各活动兴趣小组管理，发挥学生文明督察队的作用，利用好“七巧板”特色活动的作用，丰富校园“科技节”内容，形成全面发展的教育机制，提升校园文化文明品位。 （二）抓好队伍建设 1、抓好学校领导班子建设和教师队伍建设。 本学期，学校领导班子将坚持每周进行一次学习或碰头会，统一思想，明确学校发展方向，努力建设一支管理能力过硬的进取性、学习型的领