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年度 2008 编号 XJK08CDY017 湖南省教育科学规划课题 开 题 论 证 书 学科分类： 德育课题 课题资助类别： 省一般课题 课题批准号：017 课题名称：小学生爱心教育校本教材开发与运用的研究 课题主持人及联系电话：0743—6260026 主持人所在单位：湖南省龙山县实验小学 开题日期：2009年3月 开题形式：会议开题 湖南省教育科学规划领导小组办公室 2005年2月制 数据表（修订数据后 由课题主持人填写） 课题名称 小学生爱心教育校本教材开发与运用的研究 主持人姓名 张小华 性别 男 民族 苗族 出生日期 1962年3月 行政职务 校长 专业职务 小高 研究专长 小学品德 最后学历 大专 最后学位 担任导师 工作单位 龙山县实验小学 电子信箱 通讯地址 湖南省龙山县实验小学 邮政编码 416800 联系电话 0743—6260026 课 题 组 主 要 成 员 姓名 性别 年龄 职称、职务 研究专长 工作单位及部门 尚心敏 男 50 副高 教研员 龙山县教科所 王学万 男 53 中高 副所长 龙山县教科所 谢海岸 男 45 小高 副校长 龙山县实验小学 余治文 男 45 小高 副校长 龙山县实验小学 彭林清 男 41 小高 主任 龙山县实验小学 彭慧明 男 39 小高 主任 龙山县实验小学 向莉莉 女 24 小高 龙山县实验小学 黄晓红 女 37 小高 龙山县实验小学 彭南江 男 45 小高 龙山县实验小学 向荣超 男 32 小一 龙山县实验小学 叶剑群 女 44 小高 龙山县实验小学 彭玉琼 女 35 小高 龙山县实验小学 向文娟 女 26 小一 龙山县实验小学 田雪梅 女 26 小一 龙山县实验小学 简明英 女 44 小高 龙山县实验小学 预期最终成果 研究报告 预计完成时间 2010年2月 —1— 二、预期研究成果 主要阶段性成果 序号 研究阶段 （起止时间） 阶段成果名称 成果形式 承担人 1 2008．3-2008．8 实验方案 方案 彭林清 2 2008．9-2009．8 爱心教育读本 教材 向莉莉 3 2008．9-2009．8 活动案例、论文、反思 专题和论文 黄晓红 4 2009．9-2010．8 阶段性总结 研究报告 彭林清 5 2010．9-2010．12 《小学生爱心教育校本课程开发与运用的研究》 研究报告 彭林清 最终研究成果 序号 完成时间 最终成果名称 成果形式 负责人 1 2008年9月 《小学生爱心教育校本课程》 教材 向莉莉 2 2009年12月 活动方案、典型案例、论文 文字 黄晓红 3 2010年1月 《小学生爱心教育校本课程的开发与运用》 研究报告 彭林清 三、课题开题报告（由课题主持人填写） 填写内容：问题提出、现状分析(含研究综述 )、课题界定、研究意义，理论依据、研究目标、研究内容、研究方法、实施步骤、成员分工、经费管理、主要成果以及课题研究目前行动情况等，并附主要参考文献。表格不够可以自加页码。 接湘教科规2009（01）号通知，经省教育科学规划领导小组批准，我校申报的课题《小学生爱心教育校本教材的开发与运用的研究》被批准为湖南省教育科学“十一五”规划2008年度课题，准予立项。为了顺利进行课题研究，今天进行开题论证，敬请各位专家鉴定。 一、问题的提出、课题界定、国内外研究现状评述、选题意义和价值。 （一）、问题的提出 当前的学生中大多数是独生子女，这些独生子女由于父母的宠爱和社会不良风气的影响，表现出来的两大弊端:自我中心主义和心理脆弱,正日益凸现在整个社会之中,是我们不得不正视的问题。他们养成了事事以“我”为中心的不良心理，在家不尊重父母和长辈，对父母与长辈更缺乏关爱之心；在校不关心、不热爱集体，同学之间不友好团结；对祖国对社会，特别是人与人之间的关系更是缺乏爱心与关心。更有甚者一切以“武力”为解决问题的唯一方法，在他们身上我们更多的看到的是冷漠，是与社会的格格不入。 几年前，曾有多家媒体披露了大学生伤熊事件。这件事激起了许多人的愤慨和思考，据说这名大学生被周围的许多师生评价为“品学兼优”的高材生。还有前不久在网上惊现的一群女学生戏虐同学事件。还有起前几年的“徐力弑母”事件。我们不禁要问：我们孩子的爱心哪儿去了？在我们的教育体系中，是否少了“爱心”教育？ 在种种令人触目惊心的事件之后