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沪教版七年级上文言文练习
口技一、本文选自《?》,这本书是?朝的 ?编选的一部笔记小说集。本文的作者是?朝的? ?。?三、解释加点的词。?1、京中有善口技者?(? ?)? ?2、?施八尺屏障(? ) ?3、众妙毕备(? ?) 4、会宾客大宴(? ?)??5、众宾团坐(? ?)? 6、夫叱大儿声(? ?) ?7、宾客意少舒?(? ?) ?8、虽人有百手(? ?)??9、妇抚儿乳(? ?) 10、奋袖出臂(? ?) ?11、但闻屏障(? ?) ?12、其夫呓语(? ?)?六、用现代汉语说出下列句子的意思。?1、满坐寂然,无敢哗者。?2、一时齐发,众妙毕备。??3、中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;?4、又夹百千求救声,曳屋许许声?5、凡所应有,无所不有。??6、虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。?7、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。??8、忽然抚尺一下,群响毕绝。?七、思考并回答下列各题。?1、《口技》一文中“众妙毕备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相同的一项是?( ?)?A.毕业典礼?B.毕生精力?C.丑态毕露??2、“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是(?)。?A.莫名其妙?B.至理名言?C.?有名无实?6、文章开头和结尾一再强调道具的简单,有什么作用??___________________________________________________________________.?十一、回答下列问题:?章第三节中“微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。”这几句话的作用是什么??_____________________________________________________________________?⑵由“遥闻”至“以为妙绝”,写出声音由远而近、由外而内、由大而小、疏而密、由少而多的过程,作者抓住哪些词语的变化分层展现这一情景的??___________________________________________________________________⑶文章第四节运用了_____和______相结合的表现手法,这样写有什么好处? _____________________________________________________________________ ⑷①写出两个与“不能名其一处也”的“名”字用法一致的成语。________________②写出一个与“几欲先走”的“走”字用法一致的成语。_____________________ ⑸辨析下列表示时间的词语,将它们分别填在横线上。(小心哟!) A.少顷 B.既而 C.是时 D.一时 E.未几 F.忽 G.俄而 H.忽然 ①表示突然发生:_____、_____ ②表示同时发生:_____ ③表示相继发生:_____ ④表示在特定的时间内发生:_____ ⑤表示过了很短时间就发生:_____、_____、_____ ⑹课文依次描写了_________、___________和_____________三个情景,目的在于____,即是紧扣“京中有善口技者”中的一个“____”字。 ⑺选文第1段交待了哪些事?在全文中有何作用? ___________________________________________________________________________ ⑻第1段中用4个“一”列举道具,有何用意? __________________________________________________________________________ ⑼统领全文的关键字眼是____________,作者是通过______________描写和______________描写来体现的。 ⑽“满坐寂然,无敢哗者”体现了观众怎样的心情? _____________________________________________________________________ ⑾第2段描写口技人表演的声响,其顺序是什么? _____________________________________________________________________⑿选文中最能体现口技人摹拟效果的一句是 ___________________________________________________. ⒀众宾客听了表演后都“以为妙绝”,请问“妙”在何处? _____________________________________________________________________⒁“满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹”表现了
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