人教版 八年级物理 下册 课件 第9章 第1节《压强》（共34张PPT）.pptVIP

一、压力的概念： 小孩垂直压在地面上的力 图钉垂直压在墙面上的力 木块垂直压在斜面上的力 压力和重力的区别 从概念上区分，压力是垂直压在物体表面上的力，施力者是挤压受力物的物体，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，施力者是地球，重力和由重力引起的压力不是作用于同一物体的力． 　 压力的方向与受力面垂直，重力的方向总是竖直向下． 　 压力的作用点在受力面上，重力的作用点在物体的重心 猜 想： 课堂练习 ３.如右图所示，物体A静止在水平桌面上，若 把A稍微向右水平移动，则A 对桌面的压力F、压 强P的变化情况是( 　) A. F变大，P变大 B. F不变，Ｐ变大 C. F变大，P变小 D. F不变，P变小 ４.形状如图所示的物体放在水平面上，如果将其倒放，则物体对水平面的( 　 ) A.压力、压强都改变 B.压力、压强都不变 C.压力不变、压强减小 D.压力不变、压强增大 A C B 同一块砖怎样放置压强最大？ 平放 侧放 竖放 √ 1.下列事例中，能够增大压强的是( ) A.在铁路的钢轨下铺设枕木 B.房基做得宽些 C.在坦克的轮子上安装履带 D.刀的刃磨得锋利些 2、初冬，某人行走在结冰的河面上，突然发现脚下薄冰将要裂开，他应采取的紧急措施是：（ ） A.急速向岸边跑 B.呆立不动C.单脚站立不动D.立即爬伏冰面，慢慢向岸边挪动 比一比，看谁更聪明 ！ 课堂练习 D D 比一比，看谁更聪明 ！ Ｂ Ｃ * 压 强 观察下图,你有没有想到什么问题？ 小小的蝉怎么能细细的口器插入厚厚的树皮呢？ 笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？ 人怎么能睡在钉床上呢？ F F F 1、垂直作用于物体表面的力叫做压力 画出下列3图物体对支承面的压力 画压力时应注意什么？ （1）压力不是重力，压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。 （2）一般压力不等于重力.只有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力才等于物重, 即 2、压力大小 F压 = G 压力和重力的联系 在某些特定情况下，压力往往由物体受到的重力而引起的，其大小可能与物体所受重力相等，也可能不等，但有关系． 　 物体置于水平面，在竖直方向上的力平衡，而且没有其他力提它或压它，这时，压力大小等于重力大小。 当物体置于斜面上时，斜面上受的压力与重力有关，但大小不等于物体重力． 练习：GA=5N GB=10N F =15N A B B B A对B压力为 B对地面的压力为 B B对地面的压力 B对墙面的压力 B对天花板的压力 5N 15N 10N 15N F F F 5N 观察 思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 我要有一副滑雪板多好啊! 怎么她就不会陷下去呢? 坦克使用履带而不用轮子。 钢轨总是铺在枕木上而不是直接铺在地面上。 思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 观察 体验 图９-1-3(a)，接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。 图９-1-3(b)，与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。 猜想1：压力的作用效果可能跟_________ 有关； 压力的作用效果可能与哪些因素有关？ 猜想2：压力的作用效果可能跟___________ 有关； ………… 压力大小 受力面积大小 探究一 : 压力的作用效果与压力大小的关系 友情提示： 因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用： G G 结论： 压力作用效果与压力大小有关 控制变量法 探究二： 压力的作用效果与受力面积的关系 结论： 压力作用效果与受力面积有关 G G G G G G G G 实验回顾与数据分析： 甲 乙 丙 极不明显 很明显 明显 压力作用效果 桌面 桌子+砝码重力 3 桌脚 桌子+砝码重力 2 桌脚 桌子重力 1 受力面积 压 力 实验次数 实验结果 (1)、当受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显； (2)、当压力相同时，___________越小，压力的作用效果越明显； 压力 受力面积 怎样表示压力的作用效果呢？ 其中： F — 压力；单位：N S — 受力面积.( 指完全接触的面积,或取小面积) 单位：m2 (1厘米2 = 10 -4米2) 二、压 强 1、压强的物理意义：压强是用来表示压力