考研政治复习指南.pptVIP

耕耘 考研政治 课程设置 辅导流程 ★基础测试 ★整体计划与个性计划 ★依据计划学习 ★答疑解惑 ★调整学习方法与任务 ★参加钻石卡学员专设课程（集团答疑） ★课后预习与复习并积极答疑 ★结课测试 ★测试评估与集团答疑 ★个性计划调整 ★参加名师课程，复习与归纳总结 课程设置应试理论依据 Ⅰ 基本概念、原理、范畴 考研政治决胜于基础 意识是自然界长期发展的产物 自然物质从自身中发展出能思维的生物，经历了漫长的历史过程。 意识还是社会的直接产物 意识不仅是自然界长期发展的产物，纯粹的生物学过程是不会自发地产生意识的。 社会劳动生产率对商品价值量的影响 假定生产一个商品的社会必要劳动时间是10小时，商品的价值为10元，那么当社会劳动生产率提高一倍时： （2000年理科第20题）价值规律作用的实现有赖于?（ ） A. 市场竞争 B. 劳动生产率的提高 C. 价格波动 D. 资源的有效配置 E. 供求关系的变化 （2003年第18题）价值规律发挥作用的表现形式有（ ） A. 价格围绕价值上下波动 B. 价格围绕交换价值上下波动 C. 价格围绕成本价格上下波动 D. 市场价格围绕生产价格上下波动 E. 市场价格围绕垄断价格上下波动 （2002年文科第20题）某市相同建筑结构的居民住房的月租，在繁华的路段为35元/平方米，在郊区为10元/平方米。这种差别产生的原因在于住房的（ ） A. 地理位置不同 B. 经营垄断 C. 土地所有权垄断 D. 租用者的用途不同 E. 供求状况的不同 迎战2010年考研，高分志在必得 Ⅲ 应试能力提升 考研政治注重应用分析能力 你需要清醒的头脑,敏锐的目光 2006年 35. 自2002年以来，南京、成都、石家庄等地相继发生奶农 把鲜奶倒入下水道的事件。另据2004年7月15日中央电视台《经济半小 时》报道，进入夏季之后，浙江某市160多户奶农也频频把鲜奶倒入水沟，有时在一天内倒掉14吨。倒奶那几天，畜牧兽医站的工作人员分头外出，帮助奶农联系收购鲜奶的企业，但收效甚微。时隔一年，这样的事件又见诸媒体。2005年8月11日新华网报道，陕西某村十几家奶农无奈把鲜奶倒进污水沟。为帮助奶农售奶，当地政府联系了一家公司，收奶价格是每公斤1.2元。可就是这样的低价，该企业后来也不收了。人们不禁要问：如今牛奶多得喝不完了吗？ 其实，全球年人均奶类消费量为93公斤，中国仅为7.2公斤。奶农倒奶固然与牛奶易变质且不能大量贮存有关，但前几年一些地方农民一窝蜂地饲养奶牛，鲜奶的供应大量增加。同时，很多企业纷纷介入乳品加工业，有些产品尚未达标上市，消费者不敢购买。当乳品销路不好时，企业便限量收购鲜奶。 根据以上材料回答问题　　（1）历史上资本主义国家经济危机时农场主把牛奶倒入大海的现象，与材料中的“倒奶事件”有何本质区别？（3分）　　（2）“倒奶事件”中隐含着什么样的经济规律?（3分） （3）为避免发生类似的“倒奶事件”，你认为地方政府应如何作为?（4分） 35.答案要点： 　　（1）从表象看，两者都是牛奶供给过剩。但是，前者反映的是生产社会与生产资料资本主义私有制之间有矛盾，是资本主义生产关系与生产力矛盾的体现；后者主要是市场体系不完善，鲜奶销售渠道不畅通的结果，不是经济危机的征兆。（3分） 　　（2）这个案例说明，价值规律是商品经济的基本规律，它通过市场机制自发地起作用不以人的意志为转移，具有客观性。人们过多、过快地把生产资料和劳动力投入到奶年养殖和乳品加工行业，一旦供过于求，企业就会压缩鲜奶收购量，奶农只好倒奶。（2分）这个案例还说明，市场调节具有盲目性和滞后性，导致了资源的浪费。政府有必要对市场进行适度干预，逐步提高驾驭市场的能力。（1分） 　　（3）由于奶农和企业往往缺乏充分的信息和对市场风险足够的认识，因此，对方政府有必要加以引导和服务。如着力帮助奶农和企业进行市场预测和分析，开展事前供需调研，制定科学，合理的产业规划，形成较为完善的农业产业化链系；采取优惠措施，帮助奶农和企业开拓乳品市场，尤其是农村市场，扩大内需；监督奶农和企业严格执行产品质量标准，促使其改进生产技术。（4分） 第四，要善于运用有关原理，认识、分析和评述某些社会现象、当代世界的一些重要问题或党和国家的政