职业信息的收集.ppt

案例： 某毕业班大三下学期一开学便安排在外地实习两个月，正当班上其他同学整装待发之时，小王却不动声色的忙开了：他先找了班主任，拜托班主任如有合适单位，请帮忙推荐，并留下两份自荐材料。然后他又找到学校负责就业推荐工作的老师，请他们有重要信息及时告知自己。 接下来，他走访了自己最要好的一位低年级朋友，拜托这位师弟定期到校就业信息栏看看，将有关重要信息及时通报给他。最后，他仔细查询了即将离开的两个月中各地人才交流会的信息，并据实际情况做了安排。做完了以上联系工作，小王安安心心的前往外地实习去了。这样，小王尽管人在外地实习，却总比班上其他同学消息更灵通，不断接到用人单位的面试通知，选择的机会颇多。实习刚结束，小王的工作单位也顺利敲定。 思考：小王获得工作为什么似乎那么顺利？ 分析：八面来风善捕捉就业信息 案例中的小王显然在这个问题上处理得很好，虽然他在求职关键时期人在外地实习，但他能够主动密切与学校联系，使得信息来源渠道畅通无阻，而且多渠道着手，赢得了时间和机会。因此，作为毕业生应主动与学校各方面保持联系，多利用各方面的资源，为就业多找一个门路和机会。  （二）就业选择、分析及决策 信息分类并寻求个人就业信息咨询“智囊团” 案例：  98届毕业生小王来自云南罗平，直到当年3月份他还未落实工作单位。笔者去参加国家医药管理局的供需见面协调会，顺便将他的应聘材料带去帮他落实单位。刚好罗平有一家制药厂要他，专业对口，又是家乡，然而他本人的择业意向却是：单位地点必须在昆明市，至于到昆明的什么单位、具体做什么工作都无关紧要，除此以外，什么单位都不考虑。 提问：大家认为小王犯了什么错误？ 分析：期望值过高 小王的思想在当前毕业生的择业过程中具有一定的代表性。不少毕业生过于向往经济发达地区，尤其是沿海地区的中心城市，最低的期望也是回自己家乡所在地的中心城市。他们只注重经济文化发达、工作环境优越的一面，而忽视了人才济济、相对过剩的一面，择业期望值居高不下，甚至还有逐年上升的趋势，从而导致主观愿望与现实需求之间的巨大落差。  （三）就业信息的交流与反馈 调整期 望值，即选择一个较为接近自己实际情况和要求的单位 其次是放弃、重新捕捉信息 （四）兼顾冷门，提高就业成功率 小结 1、理解就业信息及重要性 2、理解如何获取就业信息 3、理解如何根据自身实际处理就业 信息 就业信息的处理 A B C D 本人获得某项就业的难易度 本人对某项就业的评价 A区：既是理想的工作，又容易得到； B区：工作不错，但竞争者众多，或要求很高，本人需要付出极大的努力； C区：工作不太理想，但比较容易得到； D区：不是自己理想中的工作，但容易得到； （一）使用廉价劳动力“陷阱” （二）施压在职人员“陷阱” （三）岗位骗招、高薪引诱“陷阱” （四）套取私人信息骗取财产“陷阱” 就业信息的甄别，以免受骗 1、选择正规的职介机构 2、牢记不掏钱原则 3、了解招聘单位的实际情况 4、不能抱有侥幸心理 应对方法 * * 我要在千军万马中突围而出 寻找就业机会是最具挑战性的工作之一。重要的是找到 工作，而不是工作。 小罗求职经历 临近毕业，小罗身边的同学都在紧张地跑招聘会、去就业指导中心、看报纸、找关系……，而小罗却在宿舍上网，认为通过网络“海投”，就可以找到工作。当身边同学纷纷拿到offer时，他却一无所获。 心急如焚的他，找就业指导老师，希望老师帮他找到成功概率为零的原因。 老师看了他的求职信、简历，又查询了他发送的邮件记录，分析了他必威体育精装版应聘的2个职位信息。老师给予了意见。最后在校园宣讲会上，找到了合适的工作。 思考： 1、小罗求职成功率低，可能的原因是什么？ 求职的方法（有效）？了解求职过程： 准备阶段 收集信息 分析信息 制作简历 面 试 准 备 应 对 询 问 职业信息的收集 及早规划 及早就业 主动出击 主动就业 （一）社会（就业机构）、学校（就业主管部门） 教育部——高校就业指导中心 各地区——就业指导服务机构 学校 ——毕业生就业主管部门 （二）目标企业：如实习、社会实践、社交等活动。 （三）大众传播媒介、网络、媒体 （企业、指导部门发布） （四）人才市场、校园宣讲会、供需见面会 （五）校企合作单位 （六）人脉关系（院系负责人、亲朋好友、同学、家人关系） 一、就业（招聘