李大钊：你的名字就是不朽的丰碑.docVIP

李大钊：你的名字就是不朽的丰碑 　　党中央对李大钊烈士有十分精准贴切的评价，称他是“中国共产主义运动的先驱，伟大的马克思主义者，杰出的无产阶级革命家，中国共产党的主要创始人之一”。 　　我们党的历史上，一直贯穿着光荣的牺牲精神。作为中国共产党最早为革命英勇献身的领袖人物，李大钊烈士的革命精神和大无畏精神始终影响着一代又一代的中国人。 　　大力弘扬为革命事业献身的老一辈革命家和他们的思想与实践精神，以及他们所做出的历史贡献是《祖国》杂志的使命。日前，在一次青少年爱国主义教育活动现场，本刊记者有幸采访了李大钊烈士之孙――李建生，从李建生口中，我们再一次领略到这位伟大的共产主义者短暂而光辉的一生，也再一次从革命先辈的故事中收获到不同寻常的人生感悟。 　　“我觉得爷爷确实是十分伟大的人，是全心全意为中国人民解放事业而献身的无私奉献者；是集毕生探索选择真理、全力实践真理、并用真理规划国家人民未来宏图为一体的伟大的职业革命家；也是马克思主义真理和共产主义理想信念选择者、传播者、实践者和捍卫者。中国共产党领导中国人民革命和建设历史性的证明，李大钊等老一辈革命者的选择、追求和实践的方向、道路、主义是十分正确的。”李建生不无激动地说。 　　年少时便立下报国之志 　　河北省乐亭县大黑坨村，是革命先驱李大钊烈士的家乡，1889年10月29日，中国共产党的主要创始人，伟大的马克思主义者李大钊同志就诞生在这里。 　　李建生对记者讲述了爷爷年幼时鲜为人知的故事：李大钊一生命运多舛，出生前父亲就因病过世，所以是遗腹子。更为不幸的是，在他一岁多的时候，母亲也病故了，李大钊便成了孤儿，从此依靠年迈的爷爷李如珍抚养长大。 　　李大钊降生的那一年，李如珍已经是63岁的老人，为把小孙子培养成才，他竭尽全力，不辞劳苦。在他3岁时，爷爷就开始教他读书认字，四、五岁时他就已经熟读《三字经》《百家姓》《千字文》等启蒙读物，村里人都知道李大钊是个聪明好学的孩子。 　　李大钊7岁入私塾读书，一共经历了9年的私塾教育，先后从师于三位私塾老师，他学习勤奋，才思敏捷，深得先生的喜欢。 　　李大钊少年时代，尽管自己的家境可以维持温饱和读书，但中国的半殖民地半封建社会，使得多数人民群众苦难深重，他周围的伙伴就有上不起学，甚至是衣食无着落的。所以，随着年龄的增长和知识的不断丰富，他开始对祖国的前途和命运担忧，正如他后来在《狱中自述》中所说：“钊自束发从书，即失志努力于民族解放之事业。”意思是李大钊从开始读书识字的少年时期，就立志为中华民族摆脱黑暗，走向解放和复兴的伟大事业而奋斗。这正是他少年时期爱国思想的最初萌发。 　　在清朝政府废除科举制度开办西式新学后，1905年9月，李大钊考入永平府中学堂，每次考试都名列前茅，是学堂中出了名的好学生。1907年夏，李大钊为了实现自己“再造中华”的远大抱负，“急思深研政理，求得挽救民族，振奋国群之良策”，他从乐亭老家来到天津，考入天津北洋法政专门学堂政治经济学科学习，他当时的年龄是18岁。 　　李大钊在北洋法政读书6年，因成绩突出，被赞为“北洋三杰”的第一名。而且，他怀着炽热的爱国情怀积极参加了辛亥革命前后的各种政治活动，思想日渐成熟。 　　坚定马克思主义战士 　　的成长历程 　　1913年10月，李大钊从北洋法政专门学校毕业后，再一次来到北京，曾经凭吊圆明园故址，看见西洋楼的断壁残垣和丛生的荒草，再联系到衰败的国力和穷苦的百姓，他十分感慨，觉得自己的学识离挑起改造社会的重任还有很大差距，于是就在同年冬天东渡日本求学，次年春考入日本东京早稻田大学政治本科。 　　也正是在这一年，李大钊与马克思主义思想理论结缘，据李建生介绍，“在日本李大钊接触到了英、日文的《资本论》《共产党宣言》等关于社会主义、共产主义的书籍，在寻求救国救民的真理上，此时的李大钊已是眼界大开。”这无疑为李大钊日后在中国传播马克思主义打下了良好的理论基础。就在袁世凯签订丧权辱国的“二十一条”的第二年1916年，李大钊感到再造中国的使命刻不容缓，必须回国，于是结束留学生活，返回国内。 　　1917年11月7日，已经归国一年的李大钊遇到了一件开天辟地的大事，就是俄国十月革命爆发。消息传到了中国，李大钊对此表现出极大的兴奋与关注。李建生这样谈起爷爷对这场重大历史事件的观察与思考：“他关注的是十月革命的全貌，思考这种革命和理论能否适用于中国。1918年3月，李大钊首次表示，中国应该建立俄国那样的政权，也应该有像布尔什维克那样的政党、那样的军队。这就说明在十月革命壮举的强烈震撼下，李大钊已经发现社会主义是改变中国旧貌的曙光，中国人民走这条路不会错，马克思主义思想就是改变中国也是改变世界的真理！” 　　然而，真理往往掌握在少数人手中，把它变成改造社会的理论，