课堂教学活动设计艺术2.0.pptVIP

黎加厚 上海师范大学 上海市桂林路100号 邮编：200234 邮箱：Jiahou@126.com 博客： /shnuli The End 2005年温家宝总理在看望著名物理学家钱学森时，钱老曾发出这样的感慨：回过头来看，这么多年培养的学生，还没 钱学森 有哪一个的学术成就能跟民国时期培养的大师相比！钱学森认为：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才。” * * * /ziliao/2005-02/23/content_2609545.htm 新华社： 十年最大的失误是在教育方面邓小平（一九八九年三月二十三日） 人民网，/GB/150448/150460/171435/171439html * 资料来源：/edu/2010-12/23/chtm * 生活启迪的实例：手影创作 学科交叉的实例：诗词吟诵 国外借鉴的实例：奥尔夫教学 一场“手影进校园”的活动在何厝小学举办，被誉为“中国手影第一人”的表演艺术家沈晓演绎了精彩的绝技，让师生和家长们大开眼界（上图）。沈晓还手把手教学生做手影（左图）。 Symphony * Symphony * * /shnuli 照镜子 A B 照镜子 A B 照镜子:奥氏微笑 A B XX X I XX X I XX X I XX X I 律动 手语操 Start Here，Make a Difference. 民族歌舞 奥尔夫教学 活动： 音乐体操教学设计 分小组设计 小组集体排练 配合背景音乐 新创意：民族音乐和流行音乐融合 音乐体操设计比赛 手影在教学中的创新应用 活动： 手影教学设计与展示 分小组设计手影 小组集体排练 配合背景音乐 配合解说词朗诵 古诗词 登鹳雀楼　[唐]王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 1 古诗词 登鹳雀楼　[唐]王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 2 古诗词 登鹳雀楼　[唐]王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 3 人体钢琴 人体钢琴 交响乐 交响乐 铁尔巴图 2016年1月11日 活动1：在音乐中走进国培班 每12位学员组成一个学习研究小组 小组内大家相互介绍 推选一位老师担任临时组长 活动1：建设学习型组织 回过头来看，这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就能跟民国时期培养的大师相比！现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才。 --钱学森，2005 钱学森之问 创新引领世界 回忆乔布斯 乔布斯留给我们的启迪 感想 有话大家说 苹果创新的启迪 十年最大的失误是在教育方面 ——邓小平 一九八九年三月二十三日 我国学生视力的几组资料： 小学生7至12岁视力不良检出率为32.5% 初中生视力不良检出率为59.4% 高中生视力不良检出率为77.3% 大学生视力不良检出率为80.0%， - 教育部《2004年全国学生体质健康监测报告》 全球21个国家调查结果： 中国学生： 计算能力排名世界第一 想象力排名倒数第一 创造力排名倒数第五 认为自己有好奇心和想象力的占4.7% 希望培养想象力和创造力的占14.9% --资料来源：教育进展国际评估组织，2009 如何培养学生的想象力 第一、教学生学会如何学习； 第二、培养激情和好奇心； 第三、学会与他人友好相处； 第四、开发右脑（全脑），尤其着重艺术教育。 ——托马斯·弗里德曼 丰富课堂教学活动 伊夏的故事 风格各异的 非语言学习活动 奥尔夫教学 民族舞蹈 手语操 柔力球 音乐手影 非语言文化活动的学习模型 2005年温家宝总理在看望著名物理学家钱学森时，钱老曾发出这样的感慨：回过头来看，这么多年培养的学生，还没 钱学森 有哪一个的学术成就能跟民国时期培养的大师相比！钱学森认为：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才。” * * * /ziliao/2005-02/23/content_2609545.htm 新华社： 十年最大的失误是在教育方面邓小平（一九八九年三月二十三日） 人民网，/GB/150448/150460/171435/171439html * 资料来源：/edu/2010-12/23/chtm * 生活启迪的实例：手影创作 学科交叉的实例：诗词吟诵