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* ——珍惜新起点 义马市二中 李建新 *  Copyright 1996-2001 ? Dale Carnegie Associates, Inc. ? ? ? 学习目标 * 1、对初中生活充满兴趣，满怀信心地迎接初中生活。 2、创建新集体，要有共同的目标；各尽所能、发挥所长，奉献集体； 团结协作，互助前行。 * 课前预习如何面对初中的新生活呢？ （1）调整 ，适应 ：  （2）珍惜 ； （3）珍视 ；  （4）准备应对新的学习生活。 * Q.1:“说说我的新学校”—— 问卷小调查 1.我对学校的第一印象是： 2.我最喜欢学校的一个地方是： 3.入校以来给我印象最深的事是： 4.我会利用学校的各种设备来发展自己，如： 5.我愿意为学校做的事是： * Q.2:你的忧虑是什么？ Q.3:你的期望是什么？ Q.4:生活调色板——请用你最喜 欢的颜色描述你心目中的初中生活…… * 步骤一：制作个性化名片 我的姓名： 我经常说的 一句话： 我最喜欢做 的一个动作： 其他…… 我的个性： 我的爱好： 我的生日： * 步骤三：“找呀找呀找朋友……” “我和_____ 、_____等是同一所学校的； 我和_____ 、_____等是同一个寝室的； 我和_____ 、_____等是同一个月出生的； 我和_____ 、_____等有着同样的兴趣爱好； ……” 步骤二：“猜猜我是谁？” * 友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。 ——纪伯伦 真正友谊像磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。 ——D.M. 挚友如异体同心。 ——亚里士多德 真正的友情，是一株成长缓慢的植物。 ——华盛顿 * 新学校 新同学 面对的新环境 发现的新问题 拥有的新期望 解决的办法 * 心理适应能力测试 1.??? 我最怕转学或换班级，每到一个新环境，我总要经过很长一段时间才能适应。 A 是 C不是 2. 每到一个新的地方，我就特别想家想父母想老朋友。　 A是 C不是 3. 在陌生人面前，我常无话可说，以至感到尴尬。 A是 C不是 4．上中学了，我的自制力仍很差，必须要有老师、家长的监督，才能做好每件事情。 A是 C不是 5. 每到一个新地方,我第一天总是睡不好,就是在家里，哪怕换一张床，有时也会失眠。　 A是 C不是 6．我给自己确立的目标常常半途而废,不能持之以恒。 A是 C不是 * 7. 上课回答问题时，同学们都看着我紧张地说不出话来。 A是 C不是 8. 我与朋友处不好关系，常因一些小事与朋友发生争吵。　　　　　 A是 C不是 9．功课突然增多，让我无法适应，成绩不理想，为此我 感到很苦恼。 A是　C不是 10．我很想和他(她)交朋友，却不好意思