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幼儿一日生活常规幼儿一日生活常规
幼儿园一日生活常规要求 一、总要求 坚持保教结合,科学、合理的安排一日活动。创设与教育相适应的良好环境,(心理环境、物质环境),探索和选择符合本园实际的课程,杜绝小学化的教育内容和行为,指导幼儿积极、主动、愉快地参加各项活动,培养良好的生活习惯和自理能力,促使幼儿体、智、德、美和谐发展。 二、幼儿园一日活动常规 晨间接待 对幼儿的要求 (一)衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师、小朋友见面。 (二)有礼貌地和家长告别。 (三)学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。 (四)积极投入晨间活动。 对保教人员的要求 (一)幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。 (二)以热情、亲切的态度接待幼儿,并向家长询问幼儿在家的情况,听取家长的意见和要求,做好个别幼儿的衣物、药物的交接工作。 (三)晨间检查:按晨检常规规定项目进行。 一般要求:对幼儿的脸色、皮肤、眼神、咽喉、精神逐个观察,并询问家长。 认真做好一摸:是否发烧;二看:喉部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便 情况;四查:仔细观察幼儿有无携带不安全物品,发现问题及时处理。 (四)值日生工作的组织与指导(中大班设值日生),前一天做好值日生的交接工作(值日生要有标记),叮嘱其第二天提前到园。工作内容有: 1.收拾整理室内环境(中班老师要作指导)如擦桌椅。整理图书(大班增加修补图书);整理玩具柜及活动角等。 2.更换日历牌(大班);记录气象志(中大班);报告本班缺席小朋友(中大班)。 3.自然角工作:给自然角的动植物浇水、喂食及清洁工作。大班还应记观察日记。 (五)组织晨间活动:准备好玩具、材料和体育活动器械,让幼儿参加自己喜欢的各种活动,带领幼儿观察,与幼儿交谈等。 (六)早操前十分钟,让幼儿收拾整理玩具、材料、作好参加早操活动的准备。 1.入厕:照顾幼儿解便,一般情况下,要求幼儿便后用流水洗手.整理服装:幼儿在早操前相互检查服装及鞋带,冬天脱去大衣,不戴围巾、手套。户外体育活动? 对幼儿的要求??1.上下楼梯靠右走.游戏时按规则积极参加活动;按选择器械并正确使用,爱惜器械,用后分类收拾好;安全自我保护意识,不玩危险游戏;及时增减衣物,活动后自觉擦汗,自由饮水。?.在体育活动中,注意力集中,遵守规则,巩固和提高动作的技能,能积极主动的参加体育活动。对保教人员的要求..........对幼儿的要求3.活动完毕,能自觉将学习材料归还原处。 对保教人员的要求.....升国旗早操(25—30分钟) 对幼儿的要求 (一)依次自然地进入活动场地。 (二)尊敬国旗,升旗时立正,注视国旗,行注目礼。 (三)听从指挥作操。精神饱满、情绪愉快,注意力集中,姿势正确、动作整齐,努力达到锻炼目的。 (四)用轻器械进行操节后放回原处,注意爱护。对保教人员的要求 (一)做操前半小时准备好场地,以免干燥起尘,场地要平整,无障碍物,无积水。 (二)前一天认真检查器械所需数量,清洁、安全;所需磁带、收录机等做好充分准备。 ()保教人员要以身作则,与幼儿共同参加升国旗仪式。 ()教师精神饱满,口令、示范动作准确、熟练()小班以模仿操为主,中大班以徒手操为主每学期应更换一套新操节。教育活动(小班10—15分钟;中班20—25分钟;大班25—30分钟)对幼儿的要求(一)活动前,逐渐转入安静状态。(二)在老师的指导启发下,逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯。大班幼儿逐渐形成在日常生活和游戏中能够运用已获得的简单知识与技能的能力大班幼儿能对自己完成的作品进行自我评价。 (三)在活动过程中,积极思考,踊跃发言或提问。不干扰别人,不和小朋友发生争执,不影响活动秩序。 对保教人员的要求 (一)做好教育活动前的准备工作 1.环境:(1)室内地面清洁不起尘,光线充足,空气新鲜。(2)室外环境安排无干扰,场地湿润平坦无异物。(3)注意经常交换幼儿座位,保护视力。 2.活动准备:(1)充分理解、分析、熟悉教材,准备好教育活动计划。文字材料能背诵,示范动作要熟练、准确。(教育活动计划要提前写好)。(2)活动前提醒幼儿收拾玩具、入厕,做好活动的身心准备。(3)教具和学习材料:实物、图片,模型、教具实验用品、玩具或其它材料应于前一天准备好,幼儿用品数量要多于幼儿数 ????????? (二)保证教育质量 1.要根据各年龄班幼儿的特点安排活动时间和。 2.教育计划:根据订出切实可行的学期计划体现系统性及纵横联系的特点 3.教育内容:具有科学性和教育性。教给幼儿的知识、概念准确无误,能与有关学科有机结合、互相渗透、注意能力与习惯的培养。 4.教育目的:教育的明确、具体、切合教育任务和本班幼儿
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