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教师行为量化考核细则 （讨论稿） 一、指导思想 为了进一步健全和完善教师管理制度，逐步建立起一种客观、公正、科学的评价考核机制，引导、保护和发挥广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，结合我校实际情况，特制定本考核细则。 二、考核要求 教师教学常规量化考核要做到：日记载，周公布，月总结，学期初评，学年总评。 三、考核分值 考核基础分为500分，加分扣分不封顶，可以出现负分。 四、考核内容 （一）思想和业务素质 1、开会和学习活动做好会议记录和学习笔记（每月至少检查一次），关闭移动电话或静音，不得做与会议无关的事情（如打瞌睡、交头接耳、看书看报、看卷做卷等）。违反一项一次扣1分；迟到早退、请假扣1分，无故不到扣5分。2、准时参加升国旗仪式，做到快、静、齐。迟到早退、请假扣1分，无故不到扣5分。3、在教育教学活动中，不得穿不符合教师职业的服装（如：背心、短裤（体育教师除外）、超短裙（未过膝）、拖鞋、高跟鞋、非常露透的着装等），不佩戴夸张形状的首饰影响学生的注意力。在走廊行走不得发出影响教学的明显声音。在校内公共场所不得吸烟。不得随地吐痰、随地乱扔果皮纸屑垃圾、烟头等。违反一项一次扣2分。4、在工作中，同事之间、师生之间有矛盾大声吵闹或有过激行为，影响师生工作学习，违反一次扣2分。5、不准体罚或变相体罚学生，未经上级部门同意不得给学生停课。违反一人次扣2分。 6、工作日中午（有晚自习的晚饭）不饮酒，不在课堂上接打电话等。违反一次一项扣5分。 7、工作期间下棋、上网打游戏、看电影、电视、网聊（与工作无关的）等，每次扣5分。?8、爱护公物，节约用水用电。各科室安排好值日表，下班后不关灯、饮水机、电脑等用电器的，责任人扣1分，组长扣2分，各科室需保持卫生整洁，因此受到上级领导批评的扣值日生每人次1分，组长扣2分。?9、对见义勇为、拾金不昧等高尚品德，且得到社会认可者，给学校赢得良好声誉者，由学校视情况决定加5~10分。 10、私自向学生、家长推销书籍、刊物或其它商品，被学校发现并证实的扣当事人5分。 11、在教学区或到外单位参加各种活动未佩戴上岗证的每人次扣2分。 （二）教学常规?? １、备课 按教务处要求，精心备课，提前完成备课任务。无教案上课的，每缺一案扣5分。?? ２、上课 上课教师要组织好课堂教学，教学目的明确，教法得当，课堂环节设计合理，讲练结合，提高教学效率；正确使用普通话，粉笔字及板书设计良好，学生学习主动，教学效果好。1）上课实行候课制，早读、早上第一节课，下午第一节课，晚自习一至少提前2分钟到教室候课，其余课和自习提前1分钟侯课。铃响后5分钟内到教室为迟到，迟到一次扣2分，5分钟以上到教室为旷课，扣5分。2）上课时手机关机或静音，坐着上课的（带病坚持上课的除外）扣1分，玩手机者扣5分。3）课堂上有学生玩手机（游戏机、MP3等）、看小说、吃东西、课堂纪律乱等，被学校管理人员发现登记，当堂老师扣1分。 4）离开教室上课，若课前没有整队或队伍高声喧哗、秩序混乱，每发生一次扣任课教师2分。 5）实验课、体育课、信息技术课、通用技术课、音美等课程，因教师管理指导不到位，没有告知学生具体规范的操作要求，发生学生伤害事故，每次扣10分，并承担相应的责任。 6）上课上自习期间组织学生看与教学、学生德育无关的内容，扣2分。?? ３、作业 依教学需要布置适当作业，作业及时批改，有日期有批改有分数（或等级），最好有激励性语言。数、理、化、生每周批改不少于两次，语、英、史、地、政不少于一次（语文两周要有一次作文批改，英语每周一次小作文批改），年级组每月进行一次大检查（高三检查改错本、周检测卷等），缺一次扣5分。学生作业要交齐，缺一本扣2分。 ?4、命题、监考和阅卷等1）学校统一组织的月考、期中、期末考试的学科，任课教师出考卷每套（包括标准答案、评分标准）5分，考试前漏题，扣10分。2）监考教师每发现一起学生作弊，加2分；学生作弊监考教师未发现被流动监考或学校发现或事后查明的一起扣3分（扣分考场内所有监考教师同时扣分，加分只对抓到作弊学生的的监考教师加分）。监考教师不认真履行职责的，每违反一项规定的（睡觉、看书报、接发短信、在楼道溜达，交头接耳、提前收卷等等）扣1分。 教师监考要按时到岗，迟到一次扣2分，请假扣3分，无故不监考扣5分。 3）教师评卷要按时到岗，迟到一次扣2分，请假扣3分，无故不阅卷扣5分。弄虚作假造成成绩不真实，每卷每次扣5分。4）各种成绩及考试分析、教学计划要及时上交，超过规定时间上交者扣2分，不交者扣5分。??5、签到、坐班 按时签到（签到时间：早8：00——8：30，午14：20——14：40），缺签一次扣1分，代签一次扣代签人和被签人各2分。办公（早8：30——11：