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第一章生物的生殖和发育学情调研

第一章生物的生殖和发育学情调研   一.选择题(共25小题) 1.如图表示某种昆虫的发育过程,下列叙述不正确的是(  ) A.图是昆虫的发育过程和果蝇相同 B.此昆虫的幼虫和成虫差别不明显 C.此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期 D.若此昆虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大 2.吃桑叶的“蚕宝宝”(如图),在蚕发育过程中所处的阶段是(  ) A.幼虫 B.蛹 C.成虫 D.卵 3.如图是昆虫个体发育过程模式图,其中B表示蛹期,则表示完全变态发育过程的是(  ) A.D→A→B→C B.D→A→C C.A→C→D D.C→D→A→B 4.下列是生物生殖和发育有关的示意图,其分析正确的是(  ) A.图甲所示生物与图丁的发育过程相同,都是完全变态发育 B.图乙所示的繁殖方式可以引进优良品种,缩短繁育周期 C.丙图中的胎儿所需的营养直接由a提供 D.图中四类生物的生殖都是有性生殖 5.下列昆虫中属于完全变态发育的一项是(  ) ①家蚕 ②蜜蜂 ③蟋蟀 ④蝗虫 ⑤蝴蝶 ⑥蟑螂. A.②④⑤ B.①②⑤ C.②③④ D.④⑤⑥ 6.以下四种动物的生长发育流程图中,表达正确的是(  ) A.人体:受精卵→胎盘→脐带→婴儿 B.家鸽:受精卵→卵黄→系带→雏鸽 C.青蛙:受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪 D.家蚕:受精卵→幼虫→蛹→成虫 7.请结合图回答,关于鸟卵结构与功能的说法,不科学的是(  ) A.1为卵壳,起保护作用 B.2为胚盘,只有有胚盘的鸟卵才能孵化出雏鸟 C.3为卵黄,是胚胎发育的主要营养来源 D.4为卵白,为胚胎发育提供营养和水分 8.鸟类胚胎发育的部位在鸟卵的(  ) A.卵白 B.卵黄 C.胚盘 D.卵黄膜 9.鸟卵结构中,能为胚胎发育提供养料和水分的结构是(  ) A.卵黄 B.卵黄膜 C.卵白 D.胚盘 10.在我们的学习中,采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果.请你回想一下,菜豆种子与玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是(  ) A.子叶、胚乳 B.胚、子叶 C.胚乳、子叶 D.子叶、胚 11.下列关于生殖和发育的说法错误的是(  ) A.植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点 B.达州樱桃素有“开春第一果”之称,我们食用的部分是由其花的子房发育而来的 C.蟋蟀的发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育 D.鸟卵的孵化时间与其大小有关,鸟卵越大孵化时间越长 12.冠县鸭梨闻名全国,梨园的鸭梨主要是靠嫁接繁殖的.有关嫁接的叙述不正确的是(  ) A.嫁接是植物的一种有性繁殖方式 B.嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合 C.嫁接能保持接穗品种的原有特征 D.嫁接能加快植株的开花结果 13.甲图和乙图显示植物的两种生殖方式,下列有关叙述正确的是(  ) A.甲图所示生殖方式产生的后代具有双亲遗传性状 B.乙图所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖 C.乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚珠 D.甲图①和②的形成层紧密结合是繁殖成功的关键 14.一棵桃树上可以结出不同品种的桃子,这是通过嫁接实现的,嫁接时砧木与接穗能够顺利地愈合,长成一个完整的植物体的关键是(  ) A.要对砧木和接穗进行无菌处理 B.二者间要保持足够的水分 C.接穗和砧木的形成层紧密结合 D.要选择在阳光充足的时候进行 15.必须通过有性生殖过程才能实现的是(  ) A.同一株菊花上绽放出不同颜色的花朵 B.克隆羊多莉的问世 C.生产胰岛素的工程菌的培育 D.试管婴儿的诞生 16.下列生物的生殖过程中,能发生可遗传变异的是(  ) A.利用组织培养技术培育蝴蝶兰新个体 B.利用马铃薯的块茎繁殖后代 C.将葡萄的枝条插入土壤后生根成活 D.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗 17.如图表示青蛙与天鹅的生殖和发育特征,阴影部分表示它们的共同特征,如(  ) A.体内受精 B.有性生殖 C.变态发育 D.卵外有壳 18.下列关于组织培养技术的叙述中,错误的说法是:(  ) A.植物的组织培养利用的是有性生殖的原理 B.植物的组织培养必须在无菌的条件下进行 C.利用植物茎尖组织培养可以有效脱去病毒,获得更加健康的植株 D.利用组织培养可以在短时间内繁殖大量的新个体 19.“蛙满塘,谷满仓”一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只,多则二百余只,是当之无愧的”农田卫士“.下列关于青蛙的生殖发育过程的叙述正确的是(  ) A.雌雄异体,体外受精 B.雌雄同体,体内受精 C.雌雄异体,体内受精 D.雌雄同体,体外受精 20.下列关于动物的叙述,错误的是(  ) A.两栖动物和鸟类都有辅助呼吸的结构 B.哺乳动物的幼崽刚出生就会吃奶,这是先天性行为,有利于幼崽的成活 C.软体动物中的钉螺对人类危害很大,因为它是血吸虫病的病原

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