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七年政治:培养承受挫折开拓进取的品质 课件
* 第四课 培养承受挫折 开拓进取的品质 制作人:郑小平 怎样培养承受挫折开拓进取的品质? 树立正确的人生目标 发展高尚的志趣 激发探索创新的热情 掌握战胜挫折的方法 第一 第二 第三 第四 怎样激发自己的创造热情呢?3 多接触新鲜事物 多学习先进人物 多动脑,勤用手 2 3 1 议一议:李四光为何能地质方面做出卓越贡献? 议一议: 有没有正确的人生目标与能不能积极对待挫折有什么关系? 1 牛顿呢?我先吃 原来我吃过了! 牛顿的故事 你还知道哪些 “狂热的科学家”的有趣事例, 从这些事例中 得到什么启示? 说一说: 多接触新鲜事物 2、说一说:对于烟、酒这种新鲜事物,我们应如何对待呢? 多学习先进人物2 爱迪生 邓亚萍 2003年10月,杨立伟载宇宙飞船经过23小时飞行,绕地球飞行14 周,经历了14个昼夜,于凌晨成功归来。 1说一说:激发探索创新的热情与培养承受挫折 开拓进取的品有什么联系? 曹冲称象 多动脑 参加实践,有冒险精神 勤用手 3分组构想一种新颖的东西,把它画下来,说明有什么用处? 折叠沙发:能载货、能按摩、携带方便 在篮球场上,你们队的得分落后时,你会说: 1、这下肯定要输了。2、再努力一下,也许能反败为胜 初一期末政治试卷 第一站 第二站 第三站 第四站 第五站 2我没见过这种题型,我不会答,我不答了~~ 45 1、我真笨!考得这么差! 2、考题太难了,所以我没考好! 这是善于自我排解、自我疏导吗? 自欺欺人 自我开脱 3、在课堂上,肆意 大哭 自我放任 = 3点评:球迷们看到自己崇拜的足球队失利,球赛结束时便抱怨、谩骂,甚至动手打人,到街上闹事。这是“善于自我排解”还是消极发泄的方式? 球太臭了,打他~~ *
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