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数学(江苏专用理科提高版)大一轮复习自主学习:第15课 导数的概念及运算Word版含解析
第15课 导数的概念及运算【自主学习】第15课 导数的概念及运算(本课时对应学生用书第37~39页)自主学习 回归教材1. (选修1-1P57例4改编)函数f(x)=-2x+10在区间[-3,-1]内的平均变化率为 .【答案】-2【解析】==-2.2. (选修2-2P14练习2改编)若函数f(x)=,则f(1)= .【答案】【解析】因为f(x)=,所以f(1)=×=.3. (选修2-2P12练习2改编)一个物体的运动方程为s=1-t+t2,其中s的单位是m,t的单位是s,那么物体在3 s末的瞬时速度是 m/s.【答案】5【解析】s(t)=2t-1,s(3)=2×3-1=5.4. (选修2-2P20练习2改编)已知函数f(x)=sin x+cos x,x∈(0,2π).若f(x0)=0,则x0= .【答案】或【解析】f(x)=cos x-sin x,因为f(x0)=0,则f(x0)=cos x0-sin x0=0,所以x0=或.5. (选修2-2P26习题8改编)已知函数f(x)=,则f(x)的导函数f(x)= .【答案】【解析】因为f(x)=,所以由导数运算法则得f(x)==.1. 函数的平均变化率一般地,函数f(x)在区间[x1,x2]上的平均变化率为.2. 导数的概念设函数y=f(x)在区间(a,b)上有定义,且x0∈(a,b),若Δx无限趋近于0时,比值=无限趋近于一个常数A,则称f(x)在x=x0处可导,并称该常数A为函数f(x)在x=x0处的导数,记作f(x0).若函数y=f(x)在开区间(a,b)内任意一点都可导,则f(x)在各点的导数也随着x的变化而变化,因而是自变量x的函数,该函数称作f(x)的导函数,记作f(x).3. 导数的几何意义(1)设s=s(t)是位移函数,则s(t0)表示物体在t=t0时刻的瞬时速度.(2)设v=v(t)是速度函数,则v(t0)表示物体在t=t0时刻的瞬时加速度.4. 基本初等函数求导公式(1)(xα)=α(α为常数);(2)(ax)=axln a(a0且a≠1),(ex)=ex;(3)(logax)=(a0且a≠1),(ln x)=;(4)(sin x)=cos x,(cos x)=-sin x.5. 导数的四则运算法则(1)=f(x)±g(x);(2)[f(x)·g(x)]=f(x)g(x)+f(x)g(x);(3)=cf(x)(c为常数);(4)=(g(x)≠0).6.复合函数求导的运算法则一般地,设函数u=φ(x)在点x处有导数ux=φ(x),函数y=f(u)在u处有导数yu=f(u),则复合函数y=f(φ(x))在点x处也有导数,且yx=yu·ux.【要点导学】要点导学 各个击破 利用定义求导数例1 利用导数的定义解答下列问题.(1)求f(x)=在x=1处的导数;(2)求f(x)=的导数.【思维引导】由导数的定义可知,函数y=f(x)在x处的导数是函数的增量Δy=f(x+Δx)-f(x)与自变量的增量Δx之比在Δx→0时的无限趋近值.【解答】(1)因为=====,所以当Δx→0时,→-,所以f(1)=-.(2)因为====,所以当Δx→0时,→-,所以f(x)=-.【精要点评】(1)根据概念求函数的导数是求导的基本方法,要注意遵照“一差”、“二比”、“三趋零”的求导步骤;(2)要注意区分函数的导数与导数值的区别与联系,欲求导数值,先求其导数,再将数值代入.变式 设函数f(x)在x=x0处可导.(1)若当Δx无限趋近于0时,无限趋近于1,求f(x0)的值;(2)若当Δx无限趋近于0时,无限趋近于1,求f(x0)的值.【解答】(1)=·,当Δx→0时,上式→,故f(x0)=.(2)=-·,当Δx→0时,上式→-,故f(x0)=-. 求导公式的应用例2 (1)函数f(x)=-cos x在x=时的导数值为 ;(2)函数y=x3-2x的导数为 ;(3)函数y=sin x-2ex的导数为 .【思维引导】(1)注意到-cos x的导数是sin x,再将x=的值代入即可;(2)函数和与差的导数等于导数的和与差.(3)ex的导数仍然是ex.【答案】 (1) (2)y=3x2-2 (3)y=cos x-2ex【解析】 (1)f(x)=sin x,当x=时,f=.【精要点评】求函数的导数的方法:(1)连乘积的形式:先展开化为多项式的形式,再求导;(2)根式形式:先化为分数指数幂,再求导;(3)复杂公式:通过分子上凑分母,化为简单分式的和、差,再求导.变式 (1)函数y=+的导数为 ;(2)函数y=x的导数为 .【答案】 (1)y= (2)y=3x2-【解析】(1)因为y=+=,所以y==.(2)因为y=x3+1+,所以y=3x2-. 导数物理意义的应用例3 神舟飞船发射后的一段时间内,第t
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