山东省高中语文 19 图文转换配套课件 新人教版.pptVIP

3.漫画类 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。 从近几年高考的命题形式看，漫画类图文转换题目主要考查两类漫画题型，一类是记叙类漫画，另一类是寓意类漫画。根据漫画类型的不同，具体解答时的关注点也不一样： ①记叙类漫画可从人、事两方面进行联想，对人物应注意他们的言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事情应注意时间、地点、前因后果及发展趋势。 ②寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的，它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象。对这类漫画，应跟现实生活作合理的类比联想，注意画面形象的类比象征意义。 二、图表文字转换题 图表能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者的观点态度。其特点是将抽象的数据通过图形或表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。这种题型一般提供一个或多个图表，然后设计一至两个题目，其要求多为：或是描述某种情况，或是得出一个结论，或是提出一两条建议。 2．（2012·哈尔滨模拟）仔细阅读下面的漫画和相关文字，按要求做题。 据《长江日报》报道，2011年1月23日、24日两天，同济 大学、华东师大等六所上海高校自主招生测试密集举行，考生 人数逾万。其中4所高校要么是理科生不考语文，要么是全部 考生只考数学和英语两科。这一“学科歧视”现象引起众多考 生、教师、家长的关注。80．8％的人确认我们存在汉语应用 能力危机，71．1％的受访者建议将语文课列为大学必修课。 (1)为该漫画拟一个题目：□□□□□□(6个字以内) (2)你对漫画内容或有关报道有什么看法？写一则短评。 (50字左右) 答：__________________________________________________ 【解析】本题考查图文转换能力，属于“漫画文字”转换题型。漫画的题目有暗示漫画的寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主体或主题拟加题目。第（2）问属于点评类题目，对于漫画中讽刺的现象和报道中的观点发表看法，注意要态度鲜明，言之成理。 参考答案:（1）题目示例：瘸腿综合症 语文偏瘫症 畸形发育 学科歧视 歧视母语 汉语的危机 救救语文 捍卫语文…… （2）示例一：漫画讽刺了“学科歧视”的现象，长期下去将导致学生语文素养和人文素质下降，对传承中华民族的优秀文明也会产生负面影响，所以必须捍卫语文。 示例二： 报道真实反映高校普遍存在“学科歧视”现象，这样势必造成汉语应用能力危机，民族文化和人文素养的缺失，因此必须拯救语文。 3.（2011·渭南模拟）阅读下面关于新生代农民工（1980年后出生）和传统农民工（1980年前出生）受教育水平比较表，请就新生代农民工的突出特点和二者的共同问题各写出一条结论。 受教育水平 比例（％） 新生代农民工 传统农民工 小学及以下 0.4 6.6 初中 32.4 44.4 高中 24.0 25.4 受教育水平 比例（％） 新生代农民工 传统农民工 中专（或职高） 17.8 11.2 大专（或高职）及以上 25.3 12.5 结论：（1）_________________________________________ （2）_______________________________________________ 【解析】本题考查图表与文字之间的转换能力。分析图表，比照各项目数字之间的关系以及这些数字呈现的规律，可知新生代农民工受教育的时间比传统农民工普遍长，新生代农民工与传统农民工受专业教育的比例均较低。 参考答案:（1）新生代农民工较传统农民工，受教育时间普遍较长。（或“受教育水平普遍较高”。） （2）无论是新生代农民工还是传统农民工，接受专业教育（或“职业教育”）的比例都相对较低。 4．（2012·洛阳模拟）仔细观察下面这幅漫画，然后回答问题。 (1)为这幅漫画拟一则标题。(不能拟为“无题”) 答：________________________________________________ _____________________________________________________ (2)简要说明这幅漫画的寓意。 答：________________________________________________ _____________________________________________________ 参考答案（示例）：(1)反哺 (2)讽刺了某些医务工作者缺乏医德，