教育云服务应用建设探索.docVIP

教育云服务应用建设探索摘 要 结合教育信息中心虚拟化云服务运用经验及对教育教学管理的了解，从教育实际应用出发，对传统建设和云服务建设进行一一对比。关键词 教育云；服务器；教育系统中图分类号：G434 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2016）05-0055-04教师在传统教学的过程中一般采用纸质文件、胶片、黑板等媒介作为教学的工具。随着多媒体技术的发展，传统教学的方式已经发生了变革，纸质文件被电子化文件取代；胶片被Flash、视频、音频取代；黑板被电子白板取代。同时，移动互联网时代的到来，令教师的教学电脑从传统的台式机或笔记本电脑，全面向平板电脑转变。基于平板电脑、电子书包、电子白板及全面移动互联的新一代教育信息化时代已经来临。但目前情况下，一些早期规划配置的文件服务器，并没有为教育电子化、信息化做好准备。有的学校采用了简单的PC电脑作为文件服务器，有的学校虽然部署了文件服务器，却也只作为FTP服务器使用。面对平板电脑、电子书包等移动终端所需要、所产生的大量数据，传统的文件服务器束手无策。大部分文件服务器甚至连兼容平板电脑等移动终端上传、下载数据的最基本需求都无法达到。如图1所示，中小学目前最需要的是一台文件服务器。在能够解决传统桌面电脑访问的同时，能够方便快捷地为各类移动终端，包括三星、苹果、联想等不同品牌，包括Windows、iOS、安卓、MAC、Linux等不同操作系统，包括有线、无线、3G等网络接入方式，提供数据存储、访问及保护的功能。存储市场上出现以云文件服务器的新型方案，以海量存储为基础，灵活便捷的访问接入，并提供多重可靠的数据保护，是当前教育向新一代教育信息化升级转型的新型解决方案。1 充分利用平板、手机终端应用的不断发展，终端的操作系统已经不仅仅是Windows平台，Apple Mac OS、Linux平台的使用越来越频繁，云文件服务器可针对教育行业的这种需求（如图2所示）为用户提供多种协议支持。SMB：Server Message Blocks，针对Windows平台的文件共享服务。AFP：AppleTalk File Protocol，针对Apple Mac OS平台的文件共享服务。NFS：Net File System，针对Linux平台的文件共享服务。FTP：File Transfer Protocol，文件传输协议。当前市场主流的任何硬件设备、任何操作系统软件，均可通过网络接入，轻松访问云文件服务器上的数据。想在iPad上演示PPT？想在Galaxy上看教学视频？想扔掉沉重的笔记本电脑？云文件服务器，让这一切实现起来变得简单快捷。部署前后对比如表1所示。2 随时、随地访问数据出差、在家时需要访问学校的数据，特别是需要通过移动终端进行数据访问，对传统文件服务器而言，是一个难以实现的要求。传统一般通过VPN技术来解决一部分的访问需求，但其技术门槛对于用户来说使用难度过高，操作烦琐。云文件服务器采用了专利的通道技术，通过APP的方式，无论是在酒店、在家、在路上，均可通过APP直接访问云文件服务器上的数据，无须经过任何VPN设置。而校园端的云文件服务器亦无须进行任何额外的设置（如图3所示）。部署前需要专门的VPN线路、DDN专线来实现远程的访问，运用复杂、成本高；部署后通过APP方式，只需上Internet即可，连接方便、简单、节省成本。3 无限快照云文件服务器中的数据经过日积月累，其重要性不断增强。而对云文件服务器中数据的误操作，如误删除、误改动、感染病毒等事件的发生，会严重影响到整个云文件服务器中的数据。为应对这类突发状况，云文件服务器可针对各个历史时点进行全数据备份，称为快照。如图4所示，云文件服务器不仅可以进行快照，更可以高密度、可以支持周期性（每小时、每天或每周）的快照，也可随时手工创建快照，无次数限制。当出现误操作时，可在当前时间恢复至历史上的任意时间点。可以说，云文件服务器不仅保存了数据，也保存了历史。部署前对数据无保护能力，当数据出现误删除、病毒等因素的破坏时，无法找回原有的数据；部署后对数据进行了快照，很好地保护了数据的安全，可以以每小时为单位，对数据恢复到任意历史时间点。4 适用于虚拟化应用在教育系统也有学校已经采用了服务器虚拟化及桌面虚拟化的技术为教学应用提供服务，这样的需求会逐步被学校采用。但是，由于中小学的存储容量普遍不高，若文件服务器可以同时兼任服务器虚拟化和桌面虚拟化的存储空间，无疑是帮助学校解决了一个难点问题。另一方面，在传统的存储系统中，当某项应用需要一部分存储空间的时候，往往是预先从后端存储系统中划分出一部分足够大的空间预先分配给该项应用，即使这项应用暂时不需要使用这么大的存储空间，但由于这部分存储空间已经被预留了出来，其他应用程序无法利用这些已经部署但闲置的存