高一化学期末复习（一）：有关实验问题、推导题训题人教版.docVIP

高一化学期末复习（一）：有关实验问题、推导题训题人教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 期末复习（一）：有关实验问题、推导题训题、模拟试卷 二. 知识重点： 1. 利用典型实验现象判断离子的存在及物质。 （1）记住某些离子颜色：（在溶液中） ——紫色 ——蓝色 ——黄色 ——浅绿色 （2）某些物质的颜色： ：浅黄色 ：淡黄色 ：黄绿色 粉、、、、：黑色 （3）重要的反应现象： ① 产生蓝色沉淀： ② 产生红褐色沉淀： ③ 产生黑色沉淀： ④ 产生腐蛋气味气体： ⑤ 产生刺激性气味气体，能使品红试液褪色： （无色） ⑥　不溶于酸的白色沉淀： 2. 常见气体的典型反应： （1）：通过灼热的后，有使澄清石灰水变浑浊气体生成。 （2）：使澄清石灰水变浑浊。 （3）：使湿润的硝酸铅试纸变黑。或通入溶液产生黑色沉淀。 （4）：使品红试液[试纸（湿润）]褪色，加热后恢复原来颜色。 （5）：使品红试液褪色，加热不能恢复颜色。 3. 具有化学漂白性的是： 、利用强氧化性漂白。 、利用与某些色素发生化合反应，而漂白。 4. 实验顺序： 制气体： 发生装置除杂干燥性质检验吸收尾气（或集气）（或尾气处理） 【典型例题】 [例1] 使用一种试剂，即将物质的量浓度均为的、 5种溶液鉴别开来，这种试剂是（ ） A. 溶液 B. 溶液 C. 溶液 D. 溶液 解析：“用一种试剂鉴别多种物质”类型的题，是鉴别题中常见的题型之一。解题基本思路：先对比各被鉴别物质的不同之处，抓特性进行鉴别，对比可见五种物质中有四种物质的阳离子是钠离子，但阴离子各不相同，由于 三种酸根可与作用分别生成气体。再根据气体的性质不同可以进一步区分。但和如何区分呢？可利用的性质与离子作用生成白色沉淀。将所选的阴、阳离子组合后即为需选用的试剂，即：。故选D。 [例2] 往某盐溶液中加入过量氯水时无变化，然后再滴加溶液和稀，溶液中有白色沉淀生成，该盐可能是（ ）。 A. B. C. D. 解析：与反应生成不溶于稀的白色沉淀的应是，该盐应有，但四个选项中无一有，由此进一步推导水的作用，水有酸性、氧化性和存在可表现的性质，如与反应生成白色的沉淀，但无此现象，证明该盐非银盐。则应利用了的氧化性，四选项中可分析得出： 故选A [例3] 有一混合气体可能由中的几种组成，此混合气体通入溶液时产生黑色沉淀；另取混合气体通入少量澄清石灰水中，无沉淀产生，接着再通入溶液中有白色沉淀生成。该混合气体中一定含有________，不含______，可能含有_________。 解析：根据物质的特征性质：“与反应产生黑色沉淀”的是，则溶液中一定含，无和； 与均可反应产生白色沉淀，但“与澄清石灰水反应无沉淀，与溶液反应才产生白色沉淀”可推之一定含，但其中还含有另一种防碍生成的气体，应为气体，则溶液中一定含气体。 答案：。 [例4] 如图1所示，弹簧秤下悬挂着一重物（不与溶液反应），若向硫酸铜溶液中逐渐滴加氢氧化钡溶液至恰好完全反应后，弹簧秤的示数将_________（填“变大”“变小”或“不变”）；发生反应的化学方程式是__________。 图1 解答提示：硫酸铜溶液中加入氢氧化钡溶液，反应的方程式为： ，由此可知，完全反应后，烧杯中除了沉淀外，剩余液体为水，此时该重物悬浮于水中。∵水的密度比硫酸铜溶液的密度要小，∴变小，而。根据可知，变小，又∵，∴变大，弹簧示数将变大。 答案：变大 【模拟试题】（答题时间：90分钟） 一. 选择题： 1. 下列情况会造成大气污染的是（ ） （1）煤的燃烧（2）工业废气的任意排放（3）燃放鞭炮（4）飞机、汽车尾气的排放 A. 只有（1）（2） B. 只有（2）（4） C. 只有（1）（2）（3） D.（1）（2）（3）（4） 2. 下列各种物质性质的比较，错误的是（ ） A. 熔、沸点 B. 酸性 C. 热稳定性 D. 熔、沸点 3. 关于金刚石和石墨的叙述中，不正确的是（ ） A. 石墨的熔点比金刚石高 B. 它们互为同位素 C. 都能在氧气中完全燃烧生成 D. 石墨转化为金刚石是化学变化 4. 下列化合物中最容易脱水的是（ ） A. B. C. D. 5. 下列物质中没有漂白性的是（ ） A. B. C. D. 6. 工业上制金刚砂（）的化学方程式如下：，在这个反应中，被还原物质与被氧化物质的质量比为（ ） A. B. C. D. 7. 工业有一种生产碘的方法是用亚硫酸