激情七月之《初中语文第一册阅读与练习》分析报告.doc

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激情七月之《初中语文第一册阅读与练习第一单元 1.短文两篇 一、文段阅读 (-) “干干净净的蓝天上,偷偷___来一团乌云,风__着它___上山头。山这边,梯田里的庄稼像绿海里____来的一道道没头。” 1.按原文在空白处填上恰当的动词。 2.这段文字描写的是蓝天上的____,梯田里的___,勾画了___将来的景象。 3.这两句话分别使用了____和____的修辞方法。 (二) 金黄的大斗笠下:这边,露出一条包起的小辫;那边,露出一条挑着小山羊的液回的胳膊。在用斗笠临时搭成的小房子里,姐弟俩坐着,任凭雨水洗刷四见并排的光脚,脚指头还在得意地动呢。 金黄的大斗笠下还这着笑,这着小山羊偶尔发出的洋畔声,透着姐姐和弟弟的笑语: ——姐姐,你怎么知道雨未啦? 那团乌云走过咱家窗前,我看到它的影子了。 ——姐姐,你怎么知道风来啦? 咱家屋后的竹林告诉我的。 ——姐姐,你要不送斗笠来,哪怕晚送一会儿,我正好淋个澡。可惜…… 啪(是一只手打在另一只手上) ——嘻嘻。 ——咯咯。 笑声____(A.越过B.冲出C.超出)银线织的雨帘,笑声.(A.掀动B.打动C.推动)金黄的大斗笠。 远看,[斗笠像个大蘑菇,是那么美],阳光照着它,雨水润着它,它是那么有生气。 1.给文中加点的字注音。 ①笠()(2)揽() (3)咩咩()(4)咯咯() 2.文段中姐弟俩那一段充满情趣的对话,写出了姐姐和弟弟的什么性格特点? 答:姐姐___ 弟弟___ 3.在括号内选择恰当的词语填在横线上。 4.如何理解文段最后说斗笠“是那么美”? 答:____ (三) ①这南方初春的田野!大块小块的新绿随意地铺着()有的浓()有的淡()树上的嫩芽也密了()田里的冬水也咕咕地起着水泡()这一切都使人想着一样东西——生命 ②这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:[但我和多子都是慢慢地,稳稳地。走得很仔细。好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界]。 1.第①段文字描写的对象是_____。主要描写的景物有___、___、___,描写的作用是____________. 2.给文中括号处加标点符号。 3.文中被折号的作用是________. 4.如何理解“我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上同她背上加起来,就是整个世界”? 答:___________. 二、运用知识的能力 片断描写: 《金黄的大斗笠》中有这样一句话,“风,总想掀开斗笠,看看下面这着什么。” 写一段话,按你的想象描绘在金黄的大斗笠下,天真无邪姐弟俩的相貌、动作、语言。 2.背影 一、文学常识 《背影》的作者是_____,他是_____代著名的_____、_____、_____、______.他有诗文集_______,散文集______、_____。 二、文段阅读 (-) 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到了徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝入之路!” 1.给文中加点的字注音,并解释词语的意义。 (1)差()使:_____(2)狼藉(): ____ (3)奔丧():_ 2.为什么说“正是祸不单行的日子”? 3.我为什么“不禁簌簌地流下眼泪”?这是怎样的感情? 4.当时父亲的处境如何? 5.父亲讲的那句话表现了什么? (二) ①我说道:“爸爸,你走吧。”(2)他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”③我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。④走到那边月台,须穿过铁路,须跳下去又爬上去。⑤父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。⑤我本来要去的,他不肯,只好让他去。⑦我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉施,蹒跚地走到铁道边,慢慢探下身去,尚不大难。⑧可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。⑨他用双手采着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快流下来了。⑩我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。(11)我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。(12)过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。(13)到这边时,我赶紧去搀他。(14)他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。(15)于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。(16)过一会说:“A___”我望着他走出去。(17)他走了几步,回头看见我,说:“B__”(18)等他的背影混入未来往往的入里,再也找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 1.本段共有四处涉及到父亲的背影,它

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