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抓住特点 凸显个性德国哲学家莱布尼茨说：“树上没有两片完全相同的树叶”。无论是人、事，还是景、物，都有各自的特点。人的外貌、性格、思想、品质等方面各有不同，物的外形、颜色、结构、性质、作用等方面也各有差异。无论何种事物，既有其共性，亦有其个性，准确抓住事物的个性，方能把事物描绘得惟妙惟肖，栩栩如生。因此，我们在作文时，一定要学会抓住事物的个性特点，只有这样，才能使读者比较清楚地了解所写的内容，读后给人留下深刻的印象。阅读下面的文字，然后按要求作文。“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享，晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情……同学们，你想晒点什么呢？题目：晒出我的___________请补充完整作文题目，写一篇文章。要求内容具体，有真情实感；除诗歌、戏剧外，文体不限；篇幅不得少于600字。晒出我的宠物猫湖北省当阳市庙前中学九年级 汪小文别人总喜欢晒自己的靓照，我却喜欢晒自己的宠物。我心爱的宠物就是我家的小猫咪，在它出生的那一刻，我就叫它“Special”，“Special”是一个英文单词，意为“特殊的，特别的”。因为我家的小猫咪是独一无二的。所以，就让我来晒晒它吧！它身披白外套，是那种扎在雪堆里找不出第二种颜色的白，两只时刻竖起的耳朵就像一个警察。不过，它不是“黑猫警察”而是“白猫警察”。粉红的鼻子显出了它高贵的嗅觉，再配上一对水汪汪的大眼睛和一个樱桃小嘴，简直是“萌”呆了。千万不要认为只有人才会“卖萌”，我家的Special在“卖萌界”可是高手！萌到老鼠见到它自愿让猫抓，只求它卖一次萌。不过我家的Special卖萌可是千金难求。就连我这个主人要它卖个萌，它就不卖，只是拿眼睛斜视我。那眼神似乎在说：“小样儿，你以为你是谁呀！想让爷卖萌，没门儿！”我只有“热脸贴着冷屁股”般地继续向它示好，可它始终不为所动。没办法，我只好拿出了“杀手锏”――从冰箱里拿出几条小鱼，把狗狗叫来亲手喂给它吃，并用手轻抚狗狗的头，故意装出一副亲热状。Special见状，再也看不下去了，飞奔着过来抢鱼争宠。我故意不理它，它也使出了自己的“杀手锏”――装萌起来。其结果是它卖萌吃到了小鱼，而我如愿以偿地看到了Special难得一见的萌像。哈哈，这招可真是百试不爽啊！一晃三年过去了，我和Special已经成了最好的朋友。我有时心血来潮，免不了来一阵“疯狂自拍”，每当这时，Special必然跑过来凑热闹，摆出各种稀奇古怪的姿势与我配合，所以在我的QQ空间里，有不少我与Special“秀恩爱”的照片。“说说”里的内容自然也少不了关于Special的话题。妈妈常说，猫猫身上有寄生虫，不能和Special在一起“同枕共眠”，所以除了睡觉以外，我和Special几乎形影不离，Special也似乎不想和我分离似的，它几乎想出一切办法钻进我的房间来陪伴我。我也尽量的创造机会和它在一起，我们真的成了难舍难分的好朋友了。别人喜欢晒成长，晒梦想，晒幸福……我认为这些都是虚无缥缈的东西，看不见摸不着的，有什么意思呢？我就喜欢晒与众不同的东西，我要晒出我最亲密的伙伴Special！本文取材于家庭生活，通过记叙“我”家的宠物猫“Special”卖萌的经过，突出了小猫咪毛色雪白、机警可爱的特征，表达了“我”对小猫咪的喜爱之情。习作的成功之处在于：一、能从自己熟悉的生活中提炼素材，抒发自己的真情实感。二、基本抓住了“Special”的外表特征以及它与其他猫咪的共性特点。三、补题及文章的切入角度小而具体，对“晒”的体现也较为明确。习作的不足之处表现在：一、对小猫咪“萌”的情节，描摹不够具体，不够细腻。二、存在着“只叙不描、只叙不记”的通病和俗套，造成文章不生动，缺乏情节感。三、文章详略欠当，就本文来说，应该“详”在对小猫咪的个性描摹上，“略”在对小猫咪的共性叙述上。四、文中有用词不准确、语义重复、语言不简洁等问题。修改这篇习作，不妨从以下几方面入手：一、用心观察，抓住重点观察是写好习作的前提。观察首先要有明确的目的，对观察的目的和侧重点做到心中有数，才能在观察时抓住重点，进行细致用心地观察。原文在描绘“Special”的特点时，虽然抓住了它毛色雪白的特征，却没有较好地凸显它神态的机警和动作的敏捷这一个性，由于观察不细致，出现描述不准确、重点不突出的问题。修改时可抓住“Special”抢吃小鱼儿这一细节，突出其动作敏捷的特点。二、表达有序，详略得当我们在习作表达中要做到有次序，在观察事物时就要注意按一定的顺序，或由外到里，或由整体到局部，或由主要到次要。如本文在写自己喜欢的宠物“Special”时，就要仔细观察小猫咪的外形、神态、动作等。写作时按照一定的顺序行文，详写“Special”的个性特征，略写“Special