太原市2011-2012学年高二年级第二学段生物试题.docVIP

太原市2011-2012学年高二年级第二学段测评 生 物 试 题 本试卷考查范围为《稳态与环境》，答题时间90分钟，满分100分 一、选择题：本题共30小题，每小题1.5分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请将正确答案填写在答题卡上。 1.通常情况下，在人体内环境中不可能出现的是（ ） A.神经递质 B.激素 C.胰蛋白酶 D.抗体 2.右图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（ ） A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B.切段d刺激b，不会引起效应器收缩 C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 3.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（ ） A.针刺指尖引起缩手反射 B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C.大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制 4.某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人说话，但却不会说话。这人受损伤的部位是（ ） A.大脑皮层的V区 B. 大脑皮层的H区 C.大脑皮层的S区 D. 大脑皮层的W区 5.关于人体激素的叙述，错误的是（ ） A.激素在人体内作为信息物而发挥作用 B.正常人体内，大多激素的分泌受反馈调节 C.甲状腺激素除了促进人体产热，还有其它生理效应 D.激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用 6.吃东西过咸时会产生渴觉，产生渴觉的感受器和神经中枢分别位于（ ） A.下丘脑和大脑皮层 B.下丘脑和下丘脑 C.大脑皮层和下丘脑 D.下丘脑和脑干 7.下列和免疫失调无关的是（ ） A.过敏性鼻炎 B.血友病 C.艾滋病 D.系统性红斑狼疮 8.某病原体第一次感人人体，人体肯定不会产生相应的（ ） A.浆细胞 B.记忆细胞 C.过敏反应 D.免疫反应 9.在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是（ ） A.产生抗体 B.产生过敏反应 C.导致靶细胞破裂 D.产生记忆细胞 10.如右图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（ ） A.④⑤ B.①②③ C.①③④ D.①④ 11.关于植物激素作用的叙述，正确的是（ ） A.生长素可用于果实成熟 B.脱落酸可促进种子萌发 C.赤霉素能够促进茎的伸长 D.乙烯可用于诱导产生无籽果实 12.下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ） A.根尖能产生细胞分裂素 B.脱落酸能抑制马铃薯发芽 C.生长素的化学本质是蛋白质 D.赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长 13.在对某种鼠种群的种群密度调查中，调查范围为1km2，第一次捕获并标记39只，第二次捕获34只，其中有标记的鼠15只，下列说法不正确的是（ ） A.该调查方法称为标志重捕法 B.该鼠的种群密度约为88只km2 C.该鼠的种群密度约为100只km2 D.由于动物的活动能力强，故不宜用样方法调查 14.下列组合中，一次属于种群、群落和生态系统的是（ ） ①某一个池塘边的一棵柳树 ②一片棉田中的所有的幼年有翅和成熟无翅棉蚜 ③一片草地上所有的蒲公英 ④一片森林中的全部动物和植物 ⑤某一池塘中的全部生物 ⑥一片森林 A.①③④ B.②③⑤ C.③⑤⑥ D.④③⑥ 15.右图表示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列关于种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是（ ） A.渔业捕捞后需控制剩余量b点 B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点以后 C.当种群数量达到e点后，增长速率为0 D.防止蝗灾应在害虫数量达到c点时进行 16.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将会明显减少，引起该现象的直接原因是（ ） A.雌虫生殖能力下降 B.种群的性别比例失调 C.雌性个体也减少 D.种群出生率下降 17.影响生物群落水平方向上分布的因素不包括（ ） A.光照强度 B.土壤湿度 C.盐碱度大小 D.生物种群的特征 18.下列有关群落的说法，不正确的是（ ） A