过秦论导学案(附答案)..docVIP

?《过秦论》导学案（第一课时）k? 班级姓名 【学法指导】疏通文意后反复诵读。注意积累文言实词。 【学习目标】 1.了解作家、作品、时代背景。 2.朗读全文，读准字音，读准句读。 .研读文章第一段，积累文言知识【学习重点】.朗读全文，读准字音，读准句读。 .研读文章第一段，积累文言知识【】一·知识积累： 解题本文是史论。“过秦”意思是，“过”是“论”，重在阐明自己的意见，“过秦论”意为。这是贾谊最著名的作品，分上、中、下三篇。本文是上篇，总论天下形势，指出秦灭亡的原因，提出中心论点，主要论述秦始皇的政治过失。中篇剖析秦统一天下后没有正确的政策，秦二世没有能够改正秦始皇的错误政策，主要指责秦二世的过失。下篇秦在危迫的情况下，秦子婴没有救亡扶倾的才力，主要指责秦子婴的过失。 2.作者介绍 贾谊（前200—前168），世称，洛阳人。西汉著名政论家、文学家，最早的汉赋作家之一。年少即以文才超众著称，仅活了33岁。给下列加点字注音： 崤（??? ）?? 膏腴（）??逡（）? 镞（）黔（）? 氓（）隶隳（）? 鞭笞（） 轸（恬（） 藩（）??? 瓮（）牖（）孝公既没（）? 召（）滑俯首系（）颈践华（）为城劲（）弩??不及中（）人? ?墨翟（）??蹑足行（）伍?朝（）同列将（）数百之众度（??? ）长絜大??? 比权量（??? ）力万乘（）之势一夫作难（） 【】阅读第一段解释下列句中加点的词语： 窥周室（）??务耕织（）修守战之具（）?于是秦人拱手（） 取西河之外（） 席卷天下，包举宇内，囊括四海? 据肴函之固（）? 内立法度 ?外（）连横而斗诸侯 探究二：研读第一段： .文章第一段主要写的什么内容？是从哪几个方面来写的？.我们知道，“席卷”“包举”“囊括”都有“吞并”的意思，“宇内”“四海”“八荒”都有“天下”的意思。那么，我们把课文中“有……之意，……之心”句换成“有吞并天下之心”似乎也通，但作者为什么要舍简就繁呢？.文章从秦孝公写起，为什么不从孝公以前的国君（如秦穆公）写起？从本段哪些词语可以看出这点？1.选出下列加点字注音全部正确的一组（??? ） A.膏腴（yú）??? 藩篱（fān）崤山（yáo）蒙恬（tián） B.逡巡（qūn）?? 锋镝（dí）蹑足（niè）墨翟（zhái） C.谪戍（zhé）?? 鞭笞（chī）黔首（qián）??? 囊括（nánɡ） D.隳名城（huī） 户牖（yǒu）棘矜（jí）赢粮（yín） 2.下列句子中书写全对的一句是（??? ） A.当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸候。 B.秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。C.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨。 D.蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。 3.对下列名词状语的分类、用法解说不正确的一项是（??? ） ①席卷天下②云集响应③船载以入 ???④西举巴蜀 ⑤内立法度⑥斗折蛇行⑦日积月累 ???⑧吾得兄事之 ⑨良庖岁更刀⑩相如廷叱之A.①②⑥⑧句表比喻，讲成“像……那样”B.④⑤⑩句表处所，译为“在……”C.⑦⑨是时间名词作状语，译为“日日”、“月月”、“每年”D.③表工具，译为“用……” .作者介绍 ?贾谊（0—前168），世称“贾生”，西汉洛阳人。西汉著名政论家、文学家，最早的汉赋作家之一。年少即以文才超众著称，仅活了33岁。 贾谊在政治上有远见卓识，能洞察隐微，善于总结历史经验教训，能抓住当前社会主要问题、预见未来隐患，作出精辟分析，提出有效对策。在思想上，以儒家思想为主，主张国家应以民为本，施行仁政，重视礼乐，严明等级；同时也杂有法家运用法术势，力主中央前20集权，削弱诸侯权势和道家的貌似旷达实为消极等思想。这些反映到他的政治主张上是积极进步，富有进取精神的。他的政论散文峻拔锋利，针砭时弊，淋漓酣畅，对后世散文创作很有影响。他的为人，很为司马迁推崇，司马迁把他和不同时代的屈原相提并论，撰写了《屈原贾生列传》。贾谊生活的西汉初期，由于经过500多年的战争破坏，社会经济凋敝，人口减少，所以贾谊认为推行“仁政”可以“安民”，他曾多次上疏，评论时政，《过秦论》就是为宣传这种主张写的。《过秦论》有上中下三篇，这里选的是上篇。鲁迅曾称赞本文为“西汉鸿文”。? 后人对贾谊（史称贾生）的评价： ①苏轼论贾谊非才之难，所以自用者实难。惜乎贾生王者之佐，而不能自用其才也。夫君子之所取者远，则必有所待；成就者大，则必有所忍。古之贤人，皆负可致之才，而卒不能行其万一者，未必皆时君之罪，或者其自取也。贾生志大而量小，才有余而识不足也。（节自《贾谊论》有删节）②毛泽东论贾谊毛泽东七绝《贾谊》：“贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文