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运动与保健教学计划.
陕县特殊教育学校
2012—2013学年上期运动与保健教学计划
陕县特殊教育学校
张战平
2012年9月
2012—2013学年上期运动与保健教学计划
体育教学是学校教育工作的重要组成部分,在新的学期里,我本着全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下:
一、教材分析
在体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高学生的身体素质;在跳的练习中,主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容,如:跨越式跳高,立定三级跳等;在发展力量方面,主要以投掷实心球为主;在技巧方面,主要以垫上练习和简单体操为主。
二、教学目的
体育教学是以增进学生健康,增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的,在本学期中要积极做到以下三点:1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求,提高学生的运动能力。3、对学生的运动能力得到稳步提高。
三、教学重点、难点分析
根据新课标和教材要求、五年级的各项内容,主要以快速跑、耐久跑,1分钟跳绳,三级跳远,掷实心球为主要内容,在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养;在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。
本学期教学进度如下:
2012-2013上学年度教学进度 周
次 培五班上学期 教学内容一 教学内容二 一 第1课时 1、总结上学期体育课
2、宣布这学期主要学习内容及课堂要求 第2课时 1、队列队形 游戏:快快集合 第3课时 1、队列队形 游戏:一切行动听指挥 二 第4课时 复习武术操(一) 游戏:接力赛跑 第5课时 复习武术操(二) 游戏:绕“8”字 第6课时 下肢各方向的踢摆 原地摆臂练习 三 第7课时 走跑交替 游戏:单双脚跳圈 第8课时 50米追逐跑 游戏 第9课时 单脚跳+慢跑 50米放松跑 四 第10课时 原地摆臂练习 50米跑 第11课时 《体育与健康》 第12课时 各种姿势的起跑 50米快速跑 五 第13课时 50米快速跑 游戏:挑战迎战? 第14课时 50米测试 小组自主活动 第15课时 《体育与健康》 一天的食物 六 第16课时 篮球(一) 以小组进行练习 第17课时 篮球(二) 以小组进行练习 第18课时 篮球(三) 以小组进行练习 七 第19课时 篮球考核 第20课时 《体育与健康》 第21课时 立定跳远 游戏:比一比 八 第22课时 立定跳远 游戏:看谁跳得步子少
陕县特殊教育学校
2012—2013学年下期运动与保健教学计划
陕县特殊教育学校
张战平
2013年3月
2012—2013学年下期运动与保健教学计划
一、教材内容介绍
本学期的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。课次较多的是跑、投掷和游戏。其中跑是蹲踞式起跑、30米障碍跑、耐久跑等;投掷教材是双手抛实心球,投掷垒球等;游戏主要是十字接力,截住空中球等。次数较少的是武术和体育与健康基础常识,室内活动。技巧、支撑跳跃和发展身体素质练习等也占一些课次。
二、教学目的
在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”
三、教学要求
1、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
2、培养学习各项基本技术的兴趣、积极性以及勇敢、顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。
3、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识,表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣,并在活动中表现出展示自我的愿望和热情,体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。
4、使学生获得一些体育运动和健康的基础知识;学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法;培养参与体育活动的良好习惯,以及安全地进行体育活动的意识。
3、通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能,促进身体全面协调的发展。
4、使学生体验参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受,学会通过体育活动调控自己的情绪,并在一定困难的条件下进行体育活动,逐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质,提高身心健康。
四、教学进度
周次 教学内容
第一周 1、始业
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