362《中国共产党以人为本_执政为民》课件.pptVIP

共产党员的 先锋模范作用 发展中国特色 社会主义理论体系 实现最广大人民的 根本利益 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 党坚持以人为本的依据 党坚持以人为本的表现 知识结构 课堂演练 1、中国特色社会主义理论体系不包括 A 毛泽东思想 B 邓小平理论 C “三个代表”重要思想 D 科学发展观 A 某村党支部书记坚信“个人富了不算富，大家都富才叫富”。他利用自行研制的冬暖式大棚技术，带领全村致富后，又无偿向全国300多个县市推广，许多农民因此走上了致富之路。该村党支部书记的做法体现了共产党员在实践中 A 坚持科学、民主、依法执政 B 发挥先锋模范作用 C 坚持民主集中制原则 D 维护法纪，清正廉洁 B 3、中国共产党坚持以人为本、执政为民，其依据有 ①我国是人民当家作主的国家 ②中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队 ③党的宗旨是全心全意为人民服务 ④“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民 A ①②③ B ①②③ C ②③④ D ①②③④ D D * * 第二框 《中国共产党： 以人为本 执政为民》 “为民书记”郑培民说： “做官先做人，万事民为先” 一、共产党员的先锋模范作用 人民的好卫士任长霞说： “我就是一名公安干警，肩负着党的重托和人民的信任。我的使命是打恶除霸，保一方平安，扫除阴霾，还群众一片晴朗的天空。” 任长霞 　呼和浩特的当地群众都 　管他叫“平民书记” 　　 “活着一分钟， 工作六十秒” 　　－－牛玉儒 在地震发生的一瞬间，四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。 　　他是华中农业大学的在读研究生，保留学籍２年，自愿到贵州贫困山区去支教。 　　 来自生活的报告 　在乌蒙山区腹地的农村小学，他忍受着孤独和寂寞，用爱心精心栽培和呵护贫瘠土地上的花朵，用真诚和行动实践着一名当代大学生的社会责任及一名共产党员的神圣使命。 徐本禹 他们的事迹体现了什么？ 体现了党员的先锋模范作用。 一、共产党员的先锋模范作用 　　共产党员，是荣誉，更是责任，关键时刻要发挥先锋模范作用。共产党员的先锋模范作用书写了一个共同的主题：中国共产党以人为本，执政为民！ 1、党的指导思想 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观 （中国特色社会主义理论体系） 二、坚持中国特色社会主义理论体系 一大1921 七大1945 马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表思想 十五大1997 十六大 2002 十七大2007 科学发展观 一大 七大 马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”思想 一脉相承，与时俱进的科学体系 十五大 十六大 十七大 科学发展观 中国特色社会主义理论体系 （1）中国共产党成立之初，就把马克思列宁主义写在自己的旗帜上。 （2）党的七大把毛泽东思想写在自己的旗帜上。 （3）在改革开放的历史进程中，中国共产党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。 思考：为什么中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想呢？ 中国特色社会主义理论体系是创新理论，毛泽东思想是基础理论。 1997年9月，党的十五大将邓小平理论作为党的指导思想写入党章。 邓小平理论 (1)理论创新：它围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这个主题，深刻揭示了社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题。 (2)核心内容：是党在社会主义初级阶段的基本路线。 (3)精髓：是解放思想、实事求是。 代表中国先进生产力的发展要求代表中国先进文化的前进方向代表中国最广大人民的根本利益 十六大----“三个代表”重要思想 “三个代表”重要思想 (1)基本内涵：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 (2)理论创新：它进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性的回答了在长期执政条件下，建设什么样的党、怎样建设党的问题。 (3)本质：是立党为公、执政为民。 （4）贯彻“三个代表”重要思想的根本要求 关键在坚持与时俱进 党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。与时俱进的核心是创新。 把发展作为执政兴国的第一要务，落实科学